且只是很小的一部分——他講得最多的就是這顆星球上的生命構成：“多元宇宙究竟有多少種生命形態？這個問題誰也無法回答。”

“在已知的生命形態中，碳基生命和矽基生命是數量最多的、分佈最廣的兩個類別——而你們，就是所謂的矽基生命。”

“你們的身體是由以二氧化矽為主體的成巖物質構成的，這是矽基生命的基本標誌之一……”

“你們的眼睛乾脆就是某種矽化物的結晶……順便說一句，它們真的很漂亮。”

“我唯一不瞭解的就是你們的心臟……嗯，或者說核心——我唯一能肯定的就是，它依然是矽基物質。”

在教學生的時候遇到連自己都搞不明白的地方，這恐怕是所有的老師最想避免的：“不過，它的形態為什麼是半固態、半液態的？”

他不明白的地方還不止這一處：“它會什麼會緩慢地自旋？自旋的動力來源於何處？”

“它是天然形成的還是人工合成的？”

最後，他坦然地告訴自己的學生：“這些我都還沒有弄明白——我也不想將它們從你們的身體裡掏出來仔細研究……所以，這些問題就只能交給你們以後去研究了。”

在這之後，他