的沒有什麼反應，其它人一律熱烈響應。對於教育一事，實在至關重要，這關係到以後的一切問題的根本，絲毫不能馬虎，所以徐錚難得正經起來，拿了幾張寫得密密麻麻的紙在那裡念。

徐錚所提出來的東西，眾人聽在耳裡完全是一個創舉。在亞里斯大陸整個歷史上，除了人類有系統的教學體系以外，其它種族都沒有相應成形的教學系統。侏儒的教學方式和人類有些接近，但效率與效果都不如人類。如果硬是要用現代的方式來說明他們教學的缺點，最明顯的一點就是這幫小不點個個都嚴重的偏科。

他們除了與機械製造相關的知識極為出眾這外，別的方面都不太擅長。就像他們的糯米種植技術。這東西到了徐錚手裡後藉助那些樹人族和精靈，產量足足增加了五倍有餘。

精靈則不需要教學體系。他們的歲數實在是足夠的悠長。在這麼漫長的時間裡，無論你想學習什麼都有足夠的時間，教育系統相對的就顯得多此一舉。換句話來說，他們覺得無聊了，就該是學點什麼東西的時候。而對於他們來說，時間這個東西一點都不缺！

龍族則更為強悍，他們的技能與知識的傳承，完全可以透過生育下一代的時候直接就原原本本的繼承過去，然後新生的一代再學習新的東西，再原封不動的傳給下一代。如此進行累積，再加上龍族存在的悠長歲月，效果實在可怕得驚人。整個龍族想要發掘個不博學的奇葩出來，就跟在河灘上尋找鑽石一樣費勁。

而獸人族與矮人族，前者根本考慮不到這個，後者的技藝則是父輩向子輩傳承，一代傳一代完成技術的教導。這和人類的教學體系相比較，誰優誰劣，其優缺點一目瞭然。

所以當徐錚一提出這個以後，在座之人沒有誰是傻子，當然很清楚這個舉動帶來的巨大推動性效應。而最最重要的是徐錚更是打破了以前的傳統，在奧森莊園多族共存的基礎上，推行的是一種面向各個種族的學校。在徐錚的計劃裡，無論你歸屬於哪一個種族，只要你喜歡，那麼你就可以在這裡上學，學習自己喜歡的知識。

徐錚最終闡述完自己觀點，自己心裡也有些不安，好像這個餅著實畫得比較大，如此功能全面的學校和教學體系想要建設完善並不是那麼簡單。

“大家怎麼看？”徐錚緊張的問。

“同意！”布魯斯第一個支援。他自己本身就屬於透過全面教育系統出來的皇家精英，深深知道教育體系帶來的正面積極效應。

布魯斯的支援讓徐錚微微有些心安。第二個支援的則是霍克，原因差不多和布魯斯一樣，兩人的出身出奇的相似。

第三個支援的人徐錚完全想不到，居然是阿斯班那隻正太精靈王。

“我支援！”阿斯班微帶童聲的聲肯定定的道。

“阿斯班？”徐錚大詫。

阿斯班的小孩身體實在太矮，站起來才認真的道：“這百十來年精靈族毫無建樹和發展。我想問題就出在我們太過漫長的歲數和悠長風月培養出來的觀念上。透過這段時間我和大家的接觸，我發現我們需要向其它種族學習的地方實在太多。人族的積極進取，獸族的不曲不撓，魔族在逆境中絲豪不變的勇敢堅持，侏儒的刻苦鑽研勁頭，那種凡事都要刨根問底的處事作用。矮人族豪邁大度，甚至是納迦的逆境求存的精神，都是精靈族所不具有的。我們活得太隨意，太懶散，沒有明確的目標。當這些東西混合到一起的時候，就造就了精靈族始終遊離在邊緣的情況。世人都道精靈族神秘而不現於世，他們所不知道的是，這其中的一部份原因正是精靈族的短處造成的。雖然這樣說很沒有面子，但我不得不承認。精靈族自己也怯於現世，因為整個精靈族實在鬆散，就像一盤散沙，並不擁有對抗強大力量的能力。”

想了想小臉上帶著一種與外面年齡完全不相符合的睿智成熟表情繼續道：“人族的強大不是沒有理由。和我們其它種族的相比，他們實在太擅於學習和適應，他們總是用短暫的生命暴發出火熱的激情，完成了許多巨大的事業。我想。我們其它的種族如果不學習他們這種品性，不必發生種族戰爭，我們也會慢慢消亡。用徐錚的話來說，就是叫做被物競天選的自然法則所淘汰！沒人喜歡這樣的是不是？所以學習其它種族的長處是必須的，我帶領全體精靈加入，其中也包括我自己。同時，如果大家願意學習，我們會向大家慢慢開放精靈的知識和技能。嗯。我想說的是，至少在這裡。請讓我們各族共同前進！”

徐錚大是吃驚，看了阿斯班半晌，忍不住大聲開始帶頭鼓掌。什麼叫王者風範？阿斯班