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第10部分

的土,見水就長,能造萬物。不過貌似到了閒寧子手裡的已經是稀釋過了的,純度很低了,不過依然擁有著讓劉志強感到震驚的靈氣,劉志強終於承認早前自己毀掉的那些“寶貝”其實只是閒寧子的心愛玩具而已,絕對不是老道的命根子。

既然不是什麼多重要的東西,那就不用可惜了——劉志強在為自己糟蹋東西發洩鬱悶找藉口,大批的仙草靈花被劉志強連根拔起,扔進了一口大缸。然後是木槿葉子,閒寧子的房子周圍種了很多木槿用來防塵,煉丹是很汙染環境的,這幾棵沾染了仙氣的木槿很能發揮保護環境的作用,不過劉志強看上的是它的另一個作用——造紙的紙藥!用一杆大號藥杵將各種植物的葉子搗爛,然後用無根水煮,煮的時候加進了石灰。石灰哪來的?閒寧子的丹房唄!古代的道士太神奇了,什麼東西都往爐子裡添,石灰、水銀、鉛、硫磺、硝,煉完就吃,很有大無畏的實驗精神,而且很多材料為了方便就放在丹房裡,石灰這種止血藥物放在丹房,水銀居然也放爐子旁邊,也不怕中毒;還有硫磺、硝,後來有個叫葛洪的果然出了意外了,材料很合理的爆炸了,於是全世界的歷史書上都記載了這個偉大的時刻——古代中國最早發明了黑火藥……

當然,黑火藥的威力與劉志強目前接觸的法術相比威力太小了,價效比很低,所以劉志強只配了很少一點,做了幾個炮仗給小胖妞放著玩去了。石灰倒是發揮了重大作用,漂白效果很好,並且堪稱造紙的必備材料,就是汙染嚴重點,不過現在又不打算大規模生產,所以不在劉志強的考慮中。等煮得植物纖維都散了,加入膠質,用力攪拌,最後用細眼的篩子撈出來鋪在平板上,曬乾後就是紙了!

劉志強很感激自己的小學老師,在自然課上用臉盆和紗布演示了這個古老的工藝流程,並且讓小同學們都體驗了一下動手的快感。不過對一個小學老師來說四大發明裡活字印刷成本太高,指南針又不好弄磁鐵,火藥……那個不能讓小孩子碰的,所以教育孩子還是造紙比較實在。劉志強很懷念當年造紙的時候弄得滿身紙漿的快樂。

“咣!!!!”

“哇……啊!!!”一陣哭聲把劉志強從回憶中驚醒了,一回頭,小胖妞一身雪白雪白的坐在地上乾嚎。還好已經把紙漿熬好熄火了,不然一鍋滾燙的紙漿扣在身上……後果不堪設想。

“別嚎了,好容易弄的紙漿,都給我弄撒了。”劉志強從地上的那灘紙漿裡把號哭的小胖妞拎了出來。“靠,石灰還有殘餘,看來我把配比弄錯了。不好!石灰!”

劉志強急忙衝到廚房把菜油拿來,照著小丫頭眼睛裡就灌。“還好及時……這股味兒,孩子都餿了,趕緊洗洗去吧,不然被發現又是我的事了。”

拎著小丫頭,罵罵咧咧的往後山的池塘走,後山的池塘是個放生池,每到過節閒寧老道就把吃剩下的魚、烏龜、兔子、雞都扔進池子裡(寒一個……),全當放生。然後不會游泳的就餵了魚了,會游泳的就等第二天撈出來燉湯……很可怕,在唐朝以前所有道士都是不忌葷的。

劉志強將小丫頭扔進池子,一群魚圍了上來,轉了幾圈,發覺石灰的味道不好受,於是又散開了。劉志強找來把刷子,按住小丫頭就使勁刷,必須這樣,不然紙漿一糊住就不好弄了,尤其是這些仙草造的紙漿,靈氣充足,在處理前足以充當毒藥去殺人。

“哇哇啊!!!師兄壞!壞師兄!哇~~”小丫頭對劉志強粗暴的洗浴方式很牴觸,哇哇大哭。

“別哭!不然我就把無敵牙仙拆了。”劉志強一邊刷一邊威脅。

“嗚嗚……”小丫頭捂著嘴,眼睛裡的委屈比池子裡的水還深。

“好了好了,洗洗乾淨,多好。”劉志強把刷子一扔,換個地方把小丫頭扒光了又扔回池子裡去了,自己在那洗著小小的童裝,消滅證據。

“師兄最壞了,不和你玩了!”小丫頭用力的拍打著水面,氣呼呼的撅著小嘴抹眼淚,不過不敢大聲哭了,估計是怕劉志強真的拆了小姑娘心愛的動畫電視機。

“好了,乖,胖妞不哭啊。”劉志強無恥的上去拍著小丫頭的頭安慰著。

“恩~~”小丫頭用力的搖著頭,不讓劉志強碰。

“乖,聽話。”劉志強也不在意,只要不是你承諾過什麼沒有達成,小孩子很多時候並不是真的要求你道歉,這個時候正確的做法是:馬上找個孩子喜歡的話題轉移視線,小孩子很快就會忘記不快高興起來,在原來的問題上糾纏的越久越說不清,反而會讓孩子記得那件不愉快的事情不忘。“巧燕喜歡不喜歡