色的撲克面了。然後又洗了幾次。又在手裡展開。就全部變成了黑色的。這樣的把戲我是知道的。下個節目是他拿出來倆個紅a把a反面正面拿給我們看。在手裡捂著然後展開給圍觀的人看竟然是倆個紅a之間多了三張別的牌。要說他從別的地方拿了撲克是逃不過我的眼睛的。但是她沒有從別的地方拿。就在她手裡瞬間完成的。我一看來了興趣。正想繼續看。小丫頭不表演了很大聲的問大家：“想不想學。”我也和圍觀的人一起扯著嗓子喊：“想學啊。”丫頭看把大家胃口吊了起來。就和大家說：“想學的話請到這裡我教你們大家。”說著話順手就指著身後。順著指的方位一看是個掛個魔術學習班的牌匾……於是一大群人呼啦的跟著小丫頭進了那個門頭房。

進了裡面裡面的佈局象個小教室。我搶了前面的位置坐了下來。一是對她倆個變成5個感興趣。再有點對小丫頭漂亮感點興趣吧。反正當時是衝了進去。

大家都坐好以後。小丫頭就開講了。說的無非是一些堂皇的理由。說要維持這個門頭房的費用。教大家可以。希望大家拿點學費1o元不嫌棄少2o元不嫌棄多。有的人就吵著騙人如何如何的。有的人表示支援。根據我的觀察喊支援的人都是託。我也扯著嗓子喊支援。並且率先拿出5o元來當學費。看著那些託的眼神。我有點高興。但是我也是想搞明白那2根撲克是怎樣變成5根的。另外的原因現在想起來應該是想在小丫頭面前表現出點啥。誰叫他長的漂亮呢？

亂了一會。想學的人都交了1o元2o不等的在等著學。沒交錢的都留了下來。然後就出來一箇中年人。由他來主持講課。小丫頭又出去忽悠拉人去了

這個中年人也是先把小丫頭搞的那些東西演習了一次。有些我能看破但是我也沒去說。然後就開始教大家。看了他詳細的分解我才知道純粹拿我們這些人當了凱子。那a的小邊上竟然是用膠水粘的三個牌邊。展示正面的時候展示上邊。下邊那個粘了牌邊的地方用另一個a擋著。擋出了一個小三角區。正好看不到那三個牌邊。展示反面的時候。倆根牌是分開的。大家也看不到正面。瞎鼓搗幾下做些花樣手勢。然後在手裡把倆個a展開正好展開到粘了3個牌邊的地方排列拿給我們看。正面咋看也是5張牌。

具體他洗全紅全黑的牌的時候是拿了一副牌。把黑的撲克邊都削去了很小的一個邊。黑紅撲克每隔一張放一個。怎麼洗也洗不亂。因為洗牌的時候手指接觸的是寬的紅色撲克的邊。黑的接觸不到。這樣他把牌面向下的時候掉著撲克展開。黑的都掉在紅色的後面。則全是紅色的了面朝上展開的時候。黑色的撲克窄嘛就先掉下去。就全部變成了黑色的。

看著他的表演雖然知道是小魔術。我忽然有點上當的感覺。

完了這個中年人好象意猶未盡；說：“我們還有更精彩的魔術節目可以教給大家。＋大家如果有興趣可以繼續學。但是為了防止一些魔術節目過於流失內幕。所以不是誰想學都可以學的。這個東西要看機緣和為人。我認為你為人不錯。是個好人；我才教你。我認為你為人不行。給多少錢也不教。”後面還瓜啦了一大通。我聽那意思無非是想繼續學就得繼續交錢的意思。當時我就插話了。我問他：“是不是先表演一下啊。看看值得不值得學啊。”

可能開始我的大方給他留下了好印象。這個中年人就在前面大聲的說：“剛才這個小兄弟大家也看到了；第一個交錢；而且出手就是5o。我們學費是1o－2o元；所以這個小兄弟可以免費學。”

我一聽我可以免費學。就沒繼續打他的話頭。隨他繼續忽悠。

大概他忽悠了得差不多了。走了一些人。留了一些人。留下的人每人繼續交了2o元；這個時候那小丫頭又帶了一群人進來。估計是在外面忽悠的。我們這些原先在房間裡的人就跟著進了裡面。裡面房間好象是個辦公室的樣子。把一張辦公桌拖在了地中間。

這個時候換了一箇中年男人來表演。開始哪個中年人就出去了。我估計他又去教新來的那些傻瓜了。這個中年人教我我們如何變手絹等一些小魔術。

反正現在想起來都是些騙人玩的東西。學完了大家一鬨而散。但是我沒走。那中年人看我沒走有點奇怪。問我怎麼了？當時主要是天天無聊。也有點別的心思。我問他：缺人不啊？缺人的話我可以幫你打工。

那中年人可能看我那傻瓜樣；沒搭理我；直叫我出去。說學完了；想學別的東西明天再來。雖然被他拒絕了；但並沒影響我的興趣。反正我是哪天沒事無聊了就去；一來而去就熟了。沒事