國，忠於人民。”其實毛老師還有一個最重要的理由就是忠心耿耿把錢按時交上。父親終於心滿意足的回家了，但那二十元可頂的上我家的半年的花銷。看樣子我家又得勒緊褲腰帶，集體奔大糠，半年米半年菜的大康生活了。

毛老師看在父親的錢的面子上把我安排在第一排，能夠仔細聽老師的繪聲繪色的演出。毛老師確實一個非常有能力的人，講起課來，如連綿的黃河之水滔滔不絕，粉末和唾液齊飛，手舞和足蹈共色。我聽課的時候都是緊緊抱住課桌，真怕有一天唾沫太多把自己淹死在這綿連不絕的口水中。同是毛老師還是個特別愛哼哼歌曲的人，他經常哼哼一個叫《我是一隻小小鳥》歌曲，開始我不知道世界好歌曲那麼多，為什麼他獨自喜歡這首。但聽了他的課，我全部明白了。原來他是個口吃。他經常給我們說書讀百遍其義自見。同學們都不這句話當回事啊，但老師的口吃課確實給我們很多方便。老師的一課都要重複好幾遍。所以同學們都有了課上睡覺的良好習慣。反正睡一會學一會有利於孩子的健康成長。我是個特別有責任心的孩子，有一次，毛老師教我們新課文，他首先讀了一遍，說如果誰有問題可舉手提問。也許我們太把老師的話當真了，在以後的生活中我才深深認識到老師也是人，而且是很俗的，批評與自我批評是不會出現在我們的視野的。我第一個舉手，焦急問道：“毛老師你落了一個字，第二行的第一個字，它讀什麼？”但我的負責和聽話卻得到毛老師的訓斥，“張忠就你的事多，這個字不太好忍，我們老師意見不統一，我還要和其他老師商量一下。”我心裡罵道：“真虛偽，不認識就不認識，拽什麼拽！＂

人家說快樂的時光容易過，在嘻嘻哈哈中，我終於馬上就結束了小學一年級的生涯。語文考試開始了，前面的題我看著相當的容易，但到了看圖填空我就犯難了，卷中是這樣問的：王化幫同學擦玻璃是什麼意思．我絞盡腦汁也不弄明白什麼意思。但我有一個原則填上總比空著強。看樣子我的大方向是對的，也就是說在戰略上是可行的，但下面的操作就不行了，我在卷子刷刷幾筆寫了個“好”字。但連起來一看，其實說了一句白話。王化提別人擦玻璃是好意思。可見戰術上是不行。我這個優良傳統一直保持在下課數學考試中，數學考試開始了，我很快把選擇填空做完了，但到應用題就卡主了，真刀真槍還行。但讓我從冗餘的資訊找到自己需要資訊，那是高估我的才能了。但我天生還是不服輸的，所以我把原題有在答題的位置又抄寫了一遍。從遠處看卷子是滿滿的，給人感覺挺好，但實際結果我還是心知肚明的。果然過了幾天我接到了，晴天霹靂，這下可把父母鎮住了，我也終於遭到了父親的特別獎勵——**上的一腳。父親打完也罵完了，但已經決定讓孩子上學了，路還得走下去啊。於是父親使出自己的殺手鐧——有條件二年級最好，沒條件創造條件也得上二年級。張校長沒有禁受住父親糖衣炮彈的進攻，破格讓我上二年級。我在二年級見到我久違的大哥。我大哥被不講理的老師硬性拒絕跟班走，我便和我哥同桌了，我哥張橋雖說腦袋不太靈光但四肢相當發達，個頭比我高一個頭。所以我有最大的保鏢。我們兩個共同吃飯，一同放學。甭提我心裡是多麼安全感多麼幸福幸福了。但好動的我，肚子的壞水也不少，我的前面是一個女生，整天看著我不順眼，也許對我的相貌特妒忌，連看看都不看我，我就想了個方法整整她。我前面的她叫孫霞，人長得不錯，身材也好。但是隻是感覺她的臉白，不胖。不想現在的男孩子看女人講究三圍，眼睛只盯著**看。但是我可是一點邪惡的想法也沒有，只感覺她的辮子特長特好看，便趁她沒注意的時候，用我的文具盒把她的辮子壓起來了。她“哎呦”一聲，笑得我肚子疼，幾乎笑差了氣。這一斗法這才是剛剛開始，表面看我懲罰了，但好像不服我的聰明才智，把我的“英雄事蹟”告訴了我們班主任王老師。王老師也好不講義氣地賞了我兩巴掌。疼倒是不疼，但人可丟到姥姥家，丟大了。由此我對長髮的女孩子特別喜歡又特別充滿恨意。

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………【第二章　懵懂中的情愛】………

時光如星辰轉移，說慢也慢，日子在晃晃悠悠中過去，張忠也在跌跌撞撞地成長著。現在他也是小學五年級的學生。學習一般。知識沒增加多少，相比往日荷爾蒙分泌卻在加速進行著，所以他的行為有了最新的變化。有時候喜歡看女生的胸脯。

這一年的張忠是幸運的，被安排在一個叫史豔麗的美女的旁邊。所以