我定了一個計劃，分徵集纂輯兩股；纂輯股又分通史，*史兩類；均從長編入手。並編歷史辭典。聘屠敬山、張蔚西、薛閬仙、童亦韓，徐貽孫諸君分任徵集編纂等務。後來政府忽又有國史館獨立一案，別行組織。於是張君所編的*史，薛、童、徐諸君所編的辭典，均因篇帙無多，視同廢紙；止有屠君在館中仍編他的蒙兀兒史，躬自儲存，沒有散失。

我本來很注意於美育的，北大有美學及美術史教課，除中國美術史由葉浩吾君講授外，沒有人肯講美學，十年，我講了十餘次，因足疾進醫院停止。至於美育的裝置，曾設書法研究會，請沈尹默，馬叔平諸君主持。設畫書〈法〉研究會，請賀履之、湯定之諸君教授國畫；比國楷次君教授油畫。設音樂研究會，請蕭友梅君主持。均聽學生自由選習。

我在愛國學社時，曾斷髮而習兵*，對於北大學生之願受軍事訓練的，常特別助成；曾集這些學生，編成學生軍，聘白雄遠君任教練之責，亦請蔣百里，黃膺伯諸君到場演講。白君勤懇而有恆，歷十年如一日，實為難得的軍人。

我在九年的冬季，曾往歐美考察高等教育狀況，歷一年回來。這期間的校長任務，是由總務長蔣君代理的。回國以後，看北京政府的情形，日壞一日，我處在與政府常有接觸的地位，日想脫離。十一年冬，財政總長羅鈞任君忽以金佛郎問題被逮。釋放後，又因教育總長彭允彝君提議，重複收禁。我對於彭君此舉，在公議上，認為是*人權獻媚軍閥的勾當；在私情上，羅君是我在北大的同事，而且於考察教育時為最密切的同伴，他的*守，為我所深信，我不免大抱不平。與湯爾和，邵飄萍，蔣夢麟諸君會商，均認有表示的必要。我於是一面遞辭呈，一面離京。隔了幾個月，賄選總統的佈置，漸漸的實現；而要求我回校的代表，還是不絕，我遂於十二年七月間重往歐洲，表示決心；至十五年，始回國。那時候，京津間適有戰爭，不能回校一看。十六年，國民政府成立，我在大學院，試行大學區制，以北大劃入北平大學區範圍，於是我的北京大學校長的名義，始得取銷。

綜計我居北京大學校長的名義，十年有半；而實際在校辦事，不過五年有半，一經回憶，不勝慚悚。

………【第六十三章　記北京大學的圖書館】………

柳存仁

北大的圖書館是值得令人留戀的地方，就是說值得令人心醉，也不能算是過分。本來，任何一所大學都有它的圖書館的，雖然那些圖書館的真實的情形，不但是在內質上，就是在形式上，也有絕大的異點或差別，其不同的程度有時候簡直不容易叫人相信，雖然我不想說是不能叫人相信。

在戰事爆發之前——注意，在戰前——我曾經有過一次很好的機會，參觀了幾個相當著名的大學的圖書館。一個是南京的中央大學的圖書館，我所得到的印象是館內的閱書的學生很多，但是，不在閱讀課內的功課或溫書的學生太少了。這就是說，大部分的學生都在低著頭研求著當天或第二天的指定課程，準備應付教員的或，肯自己在一旁靜悄悄的為學問而學問的人，究竟很少。這樣的情形，北平西郊的清華大學圖書館裡的用功的學生們，也未能免。在清華，進圖書館看書是有一個專門的名辭叫做“開礦”的，開礦的目的，大半是想得到教授的好分數，在校內是有許多人以得到各項功課的金齒耙“E”或銀麻花“S”為榮的。我在這裡只舉這兩個好一點的例子，應該可以概括其餘的情形。因為，倘若說起一些在其他的幾個大學的圖書館裡面更常見到的現象，那麼，也有借它來做男女學生的談戀愛的幽靜場合，也有用它做為解悶休息的清涼境界，甚至於在圖書館裡開開什麼江蘇省同鄉會，借那長長的書桌來擺起藉以聯歡的茶點，噴起一圈圈的煙霧來，這也是題內應有，並沒有什麼希奇。

北大百年講堂

如果有的學校的學生們走進圖書館是為了吃茶點的，則北大的學生們走進北大的圖書館是為了吃他們的精神上的食糧，並不能夠說是過甚其辭。

北大的學生們並不是天生的超人，但是他們大約不甚重視教授們指定的功課。原因是教授們自己也不重視，有的教授甚至於平素並沒有什麼功課指定。譬如像沈兼士先生，在他教中國文字學的時候，一年到尾僅講完那七十多頁的講義式的薄薄的課本。在他的重覆了近百次的語句裡面，《景紫堂叢書》，《一切經音義》，《靈鶼閣叢書》……這些名字總是耳熟能詳的。如果圖書館裡沒有這些種書籍，也就算了，但是圖書館裡不但是有，而且可以隨便的借，並且可以幾十本一次的借出，