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第3部分

“細節啊……”梁爽眯了眯眼睛,慢慢地回憶到:“我當時在K大學的是國際管理學,第一次上慕老師的選修課是在第一學期的第一天,我還記得上課前完全不知道‘國際商業談判’要學的是什麼……”

唐晨曦也記得很清楚,他來上課的那一天是正式開學的一週後,當時只從課程簡介裡看到導師名字Matthew Mu,便覺得也許又會是個典型的溫文儒雅的亞裔中年人。

沒想到走上講臺的竟是一個好看得過分的年輕人,樣子看上去甚至比班上很多外國人都要小。他也不像其他授課老師那樣穿著一整套的西裝,只是簡單的白襯衫黑西褲,襯衫袖口挽至手肘,隱隱看到小臂的堅硬線條。

“我畢業於劍橋,受你們學院Professor Edwards邀請,這學期會教你們IBN這門選修課。在此之前我只有一年在劍橋的教學經驗,所以如果你們對我有任何建議,都歡迎你們當面或者郵件和我溝通。”

他拿起馬克筆在白色的書寫板上寫下他的郵箱地址,點點日光透過窗戶照進來,光影柔柔地打在他側臉上模糊了他的五官。

“我有另一份工作,是在GK負責國際商務。我個人一向偏袒自己的學生,所以如果你們期末成績達到優秀,我能承諾讓你們進入GK任何部門進行暑期實習。”

當時底下同學們的歡呼聲也不亞於現在吧,一下子就收買了全班的人心。

“……所以說,我能打包票,你們聽慕老師一節課絕對獲益良多。”梁爽回到正題,先介紹了一下GK近幾年在國際上的發展,以及回顧了這家純外資企業進駐中國這十年的成績,繼而丟擲了好幾個專業的經濟管理學問題給慕承凱。他稍微思考了一下,便從容地開始了講話。

也許是之前當了幾年研究生講師的關係,慕承凱講解一些宏觀問題的時候喜歡提到一些英文的學術名詞,再舉很多業界的例項圍繞一個概念進行解釋。因為主題都是圍繞GK的經營策略,所以他的話題不僅只在經濟學上,也覆蓋了大部分GK涉獵的行業領域,在場的各專業學生都聽得入神。

唐晨曦從開始的閃閃躲躲,到最後聽得比大部分人都要認真,畢竟她是職場中人,而且在GK裡也算個小管理層,很多問題她都能理解得比別人深刻更多,慕承凱稍微提一下她就能舉一反三地聯絡各種現例項子得到啟發。

慕承凱每講完一個問題,總會習慣性地對臺下的學生問:“有沒有什麼想要補充的?”但畢竟在國內的學生都不習慣跟老師討論,所以基本上一個多小時裡面都是慕承凱自己在說,最後小桌子上的兩瓶礦泉水都被他喝完了。

唐晨曦下意識地想提醒梁爽給他添水,知道他一貫習慣喝大量的水,特別在講話的時候,以前他上課的時候就隨身帶3,4瓶礦泉水。

以前……唐晨曦自嘲地想,其實她才是一直活在過去的那個吧。

好在臺上的梁爽似乎也發現水喝完了,打著手勢示意底下的班幹部拿兩瓶新的上來。

趁著學生上臺送水的間歇,梁爽對慕承凱之前的講話做了個總結,然後裝模作樣地感慨了一下:“唉,再次聽慕老師講課才發現自己真的老了,多懷念當年做慕老師學生的時光啊。”頓了一下又開起了玩笑:“上天太不公平了,時光在我身上就是把殺豬刀,但在慕老師身上就是把整形手術刀啊!為什麼這麼多年老師都不老啊,難道外貌還跟智商成正比?”

全場發出了一陣鬨笑,慕承凱也笑了起來,順手旋開了瓶蓋,喝了兩口水。

等大家笑夠了,梁爽又接著說:“今天大家也算上了一堂很重要的理論聯絡實踐的課,相信在座的同學們都能得到不少啟發。最後這半個小時呢,就留給同學們提問,既可以問專業上的問題,也可以問就業方面的問題。但我提示一下,如果問了專業問題就要好好記下,說不定我的期末考會考到哦。”

霎時全場的學生都發出了一陣陣的驚呼聲,大家都自動自覺地翻開筆記本一副要作筆記的樣子。

有個前排的男同學率先拿到麥克風提問了一些專業問題,他剛問完,梁爽就喊了起來:“這位同學,你還真的把我劃的考點都問出來了!這算作弊吧?”

話音剛落,全場又發出一陣爆笑聲,那個男同學也不好意思地撓了撓頭坐下。

慕承凱倒是溫和地問了一下樑爽他們的教材內容,很認真地分享了自己的觀點。

陸陸續續地好幾個學生也舉手,大都是針對現在GK旗下不同行業的發展提問。好些問題問得相當有技術