心骨，現在又了白文靜就不一樣了，立刻動了起來。

有人低聲問白文靜：“要不要通知院長？”

白文靜知道這是對方在好心的提醒自己“分擔風險”，畢竟有領導在場，一旦出現了不好的事情，自己也不至於承擔全部的風險。儘管剛才對劉院長很不滿意，但是白文靜也沒有拒絕同事的好心，於是點點頭，繼續觀察生命儀器上的資料。

………【第三百二十三章　兩個手術（八千字大章！）】………

第三百二十三章兩個手術（八千字大章！）

前文說過港口醫院的資金短缺，條件欠佳，醫院裡的一些醫療裝置都是陳舊老化，制度也停留在十年前的標準，人浮於事。這一點雖然說是與港口醫院幾任領導班子的主觀因素有聯絡，但是也不能夠忽略這家醫院因為政府扶持力度以及面向對向的問題，以至於在客觀條件上也跟不上來。

所以大環境如此，急救室裡又是如何的窘迫自不必細說。換句話講，如果不是今天孩子的學校距離港口醫院最近，說不定120急救車就把人送進市人民醫院去了。

不過這些都與白文靜沒有太多關係。他現在的注意力全集中在面前的孩子身上。

此時男孩子的心臟正在急劇而又不正常的跳動著，似乎隨時都有停止跳動的可能。也來不及看病歷了，白文靜立刻把自己的全部臨場經驗拿了出來，走到近前就對被包裹在水泥中的男孩子做起了檢查。

不得不說，這名男孩子的同學開了一個天大的玩笑，已經出了惡作劇的範圍，完全就是謀殺。

眾所周知水泥的凝固性和堅固程度是多麼的優秀，要不然人類也不會用它來構建這個世界了。而同時水泥的透氣性對人體來說，卻是機器差的。甚至本身具有強烈的腐蝕性。白文靜只是簡單的檢查了一遍，就現男孩子除了頭部和手腳還裸露在外面，全身上下其他的所有地方被水泥包裹的可謂是嚴嚴實實。透過裸露面板與水泥的分界部分的變化觀察，白文靜已經很不樂觀的現他的身上出現了輕度的腐蝕燒傷的痕跡。

這就是說，即便是把他從水泥中完整地解救出來，估計全身上下也要做一次大規模的植皮了。

而與此同時，男孩子的親屬也是你一言我一語的就把事情的來龍去脈講述了一遍。

原來這個孩子現在是上初中二年級，和白文靜想象中的一樣，是一個品學兼優的好孩子。在老師和家長眼中，他的成績一直都維持在學年前十名地位置上。上重點高中可以說是完全沒有問題了。因此對他的未來可以說是極其看重。但是這個男孩子除了學習之外，人際關係卻是差強人意。而最大的問題，就是他為人太老實，總是被同學們欺負。被欺負也是因為他不會反抗，另外也是有嫉妒他學習好的原因在內。

冰凍三尺非一日之寒，正是由於他逆來順受的這種懦弱性格，才導致了今天這件事情的生。

話說這一天快要到中午放學的時候，正巧趕上這個孩子在上體育課。也不知道怎麼地，班級裡就有幾個淘氣地學生就把他強拉到學校後操場的一個小工地上，似乎是想要教訓他的樣子。

具體的情況家長們也不清楚，只是知道那些孩子也不知道哪裡來的膽子，竟然不顧男孩子的反抗，直接就把他推進了正在給學校翻新倉庫的一座臨時搭建起地水泥槽子裡。結果後面地事情男孩子就說不清楚了，反正他那時候是叫天天不應。叫地地不靈。結果時間一長，就背困在逐漸凝固的水泥之中。

要不是中午下課之後去工地地工人們現了他，並急忙通知了孩子家長，如何把他送到醫院，說不定他就會成為明天的社會版頭條了。

白文靜心中現在可以說是出離了憤怒了。他實在是無法想象現在地孩子都是怎麼了。為什麼會如此膽大妄為，難道他們就不知道這樣做是會出人命的嗎？

不過眼下很明顯留給他地時間不多，也容不得他氣憤。當即白文靜就開始組織醫護人員對病人開始簡單的維護。最起碼要維持住他地生命特徵。隨時防止他突然停止心跳。

時間不長，骨科的醫生們趕到了現場。同時也帶來了一些應用的器具。不過當他們一進急救室看到病床上這個架勢，也都是倒吸一口冷氣。

“化石？”一名女醫生更是脫口叫道：“這不是史前生物吧！”

白文靜沒好氣的瞪了她一眼。那名女醫生尷尬的一吐舌頭，就退到一邊。不過還是眼神中充滿了好奇，大眼睛眨呀眨呀的盯著氣若游絲神情恐懼的男孩子看。

“病人的心跳持續