不帶一點兒波瀾，但好像一個巨大的陰沉的漩渦，隨時都會被捲進那股陰沉之中。

“唰！”

一瞬間，鞦韆上的小男孩突然消失，不見了。

安陽輕“啊”了一聲，說：“不見了！”

鞦韆的地方是個陰影，兩邊有樹蔭擋著，因此雖然有光線，但是並沒有影子，在北冥十四眼裡，那裡本來就什麼也沒有。

很快就有很多家長來接孩子，學校裡亂成一鍋，陳藜老師挨個陪理道歉，然後送走孩子和家長。

“啪！”一聲，陳藜被一個家長撞了一下，手機掉在地上，差點還被路過的人踩了。

北冥十四就在旁邊，已經要出門送小侄子上車，看到陳藜老師掉在地上的手機，就順手撿了起來。

撿起的瞬間，北冥十四眯了眯眼睛，隨即才收斂了眼神，將手機交給陳藜老師。

陳藜老師連忙道謝，說：“太謝謝了！今天真不好意思，請先把孩子接回去吧，給兩位添麻煩了。”

陳藜老師的態度很好，安陽點了點頭，說：“也麻煩老師了。”

他說著，招手帶著小侄子，就上了北冥十四的車。

北冥十四也上來，坐進駕駛位，不過並沒有立刻啟動車子，安陽就說：“你是不是剛才發現什麼了？”

北冥十四側頭看了一眼安陽，說：“陳老師的手機上，有符咒。”

“符咒？！”

陳藜只是一個普通到不能再普通的幼兒園老師，平時話不太多，總是一個人待著，但是對孩子很好，很耐心。

小侄子對陳藜老師的印象也很好，不然按照小侄子的個性，當時熊孩子的家長來找陳藜老師打架，小侄子也不會出手幫忙了。

北冥十四點點頭，說：“是符咒沒錯，就在他的手機上，普通人感覺不出來。”

但是就算是輕微的術法，也逃不過北冥十四，剛才北冥十四觸碰了陳藜老師的手機，立刻就感覺出來了。

北冥十四繼續說：“是類似於監控的符咒，附在了陳老師的手機上，這樣一來，他的手機就是一個功放器。”

現在這個年代，什麼人能離得開手機？在手機上動手腳，豈不是就相當於一天二十四小時跟蹤監視？

安陽奇怪的說：“可是……可是陳老師看起來就是個普通的老師啊，為什麼要監視他？”

而且是符咒監視。

說明是圈子裡的人在監視陳藜老師。

北冥十四眯著眼睛，說：“奇怪的男孩，爆炸，還有符咒監視……這個幼兒園，越來越有意思了。”

因為幼兒園的爆炸和之前河圖組織很相似，所以北冥十四覺得幼兒園的事情，應該和之前那個河圖組織脫不開關係。

至於為什麼把目標鎖定在幼兒園上，目前還不太清楚。

北冥十四立刻拿出手機給壬十九打了一個電話，讓他去查幼兒園的相關事宜，只要是幼兒園的事情，所有都要。

北冥十四吩咐這些事情的時候，安陽就對小侄子說：“連木，陳老師平時有沒有什麼特殊或者奇怪的地方？”

小侄子想了想，說：“平時也沒什麼，比其他老師更有耐心，不過我聽說陳老師不合群，學校裡的老師們都不喜歡他。”

這之前安陽也看出來了，他們第一次見到陳藜老師的時候，熊孩子的家長正在找陳藜老師理論，還打了陳藜一個巴掌。

但是當時幼兒園門口聚集了那麼多老師，沒有一個幫忙的，而且安陽還聽到有人小聲議論，說陳藜老師特別陰沉，是個怪人，不要去幫忙。

不過一個人和群不合群，也不能成為詬病的原因。

小侄子似乎想起了什麼，說：“對了，之前我還聽說，有人看到陳老師和自己的影子聊天。”

“和影子聊天？”

小侄子點點頭，說：“是啊，聽到很多老師都這麼說，據說有的同學也看到了，說是陳老師總是會蹲在地上和影子聊天，很可怕，但是我沒有親眼看到過。”

“出來了。”

北冥十四突然輕聲說了一句，就看到陳藜老師提著一個揹包，從幼兒園出來了。

因為幼兒園發生了爆炸，警察已經來了，封鎖了現場，孩子們都被家長接走了，老師們也陸陸續續的下班了。

陳藜提著一個包從裡面走出來，其他人都結伴三三兩兩的，他果然是一個人。

陳藜並沒有注意到他們的車子，自顧自一個人走著，安陽吃驚的看著車窗外，