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第4部分

是第一次見到。

沈蓉蓉順手摸出手機直接拍照,大概是因為她是教室裡唯一一個用手機拍照記下聯絡方式的女生,竇柏堯目光一偏,直直的朝著她望了過來……

“嗨~”因為兩個人坐得近,竇茜撐著腦袋伸手對著小叔叔揮揮,下一刻,她就聽到她的小叔叔冷冷道。

“這位同學,你的手機很漂亮。”竇柏堯目光涼涼的看著沈蓉蓉,老師都愛說些似是而非的話讓學生自己心領神會,沈蓉蓉自然是懂的,可她心裡憋得慌,一個沒忍住,就頂了一句:“是啊,老師,我也覺得很漂亮。”

下面又有人開始絮絮叨叨的議論。

竇柏堯默了一默,忽然指了指自己面前的講臺,道:“這樣啊,那麻煩你拿到前面來讓我好好看看,我下課還給你……”

沈蓉蓉:“……”

竇茜忽然笑了,她戳了戳沈蓉蓉的腰,示意她往後看。

學風建設中難免生出些學生和老師的摩擦,學校統一歸為“教學事故”,此時此刻,拿著資料夾帶著厚鏡片眼鏡的某主任正站在後門處,觀察著教室裡面的動靜……

沈蓉蓉:這裡是選修課教室啊喂!敢不敢按照常理出牌啊喂!

作者有話要說:

☆、大課小鬧

“在學習這門課程之前,我希望大家能真正明白什麼叫做公共關係,這當中包括公共關係本身的定義,物件以及狀態和活動……”都說認真的男人最迷人,這句話一點也沒錯,竇柏堯這樣級別的男人,英俊挺拔的往講臺上一站,整個人的氣勢都不一樣,舉手投足都是渾然天成的帥氣,讓人看著就像欣賞藝術品一樣。

只不過,藝術品不是誰都會欣賞的,比如一起趴在教室前排邊角位置的兩個女人。

竇茜實在很無聊,看著之前欺騙過自己的沈蓉蓉,冷哼著搭訕:“喂,沈蓉蓉,你到底多大啊。”

沈蓉蓉本來就熱,晚上上課怨念極深,她冷笑一聲,撕了筆記本一張紙刷刷寫了兩筆扔過去。

竇茜覺得沈蓉蓉看起來挺嫩的,拿過紙一看,她的表情就裂了,撕爛的紙條上,用記號筆認真的寫了幾個大字——34C!

竇茜覺得,沈蓉蓉的腦回路一定和正常人不一樣。

“下面,我請人告訴我,什麼叫做公共關係。”投影儀忽然轉換成一張風景圖,竇柏堯一派平靜的站在講臺上,薄唇輕啟,開始放大招!

換在平時,教室裡一定是轟的一下喧鬧起來,手機iPad全部上陣,度娘各種定義內容分類,可是今天完全不一樣了,從上課那一瞬間開始就爆發出的認真潮流讓此時此刻的這個小問題變得再簡單不過。

上了這麼久的課,已經形成了一種規律,那就是每個班都有幾個超能學霸,他們的主要職能通常為上課時踴躍老師提問的槍口,期末時積極整理學科的重點並散播。

沈蓉蓉瞄了瞄一邊,心中大定——一大群踴躍的女孩紙正在摩拳擦掌準備起來回答問題!

就在整個教室都為了回答這個問題博得男神青睞的時候,一個清亮的聲音響起,她說: “老師,她想回答!”

竇茜笑嘻嘻的伸手指著身邊的沈蓉蓉,冷不防被偷襲的沈蓉蓉僵硬著脖子咔嚓咔嚓扭過去看她,然後又咔嚓咔嚓的扭回來,身子不住的往下滑,企圖以此減少自己的存在感……

沈蓉蓉:這姑娘有病麼!?我是招她還是惹她了!?不就騙她我是大一新生嗎?幹嘛還上綱上線的玩復仇了!?

沈蓉蓉最討厭上課被點起來回答問題,沒有之一!

竇茜說話的時候,所有的目光都望向了她,可是等到女神指向一旁已經快滑到椅子下面去的女人時,教室的一個角落似乎發出了幾聲若有似無的嘲笑聲……

沈蓉蓉悲壯的瞪著一臉得意的竇茜,壓低了聲音吼道:“你有病啊!”

竇柏堯拿起桌上的名單看了看,唇角微微一勾:“比起旁邊這位同學,我更想知道你有沒有掌握這個基礎,竇茜,你來回答一下。”

尼瑪原來竇柏堯還沒有良心未泯啊!沈蓉蓉樂了,咣的一下又重新坐直了,剛才還極力減少自己的存在感,現在已經可以撐著下巴笑眯眯的看著竇茜,用口型說:“快起來呀,別讓小叔叔等久了!”

竇茜咬著牙瞪了沈蓉蓉一眼,在所有人的注視下不清不遠的站起身……

竇柏堯好整以暇的望著竇茜,目光不經意的瞟了一眼她身邊得意洋洋的小女人。

竇茜也不是什麼做作的小女生,已經避