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第4部分

子都比較開朗,對於雪奈表示歡迎。

進了網球部的sarah,似乎有光芒籠罩在他身上,襯著他無比的耀眼。雪奈因為第一天報道,主要是參觀瞭解網球部,靜靜地落座,認真地看著sarah和向她挑戰的社員對打。看她指導部員打球,看她鼓勵低年級的學生。她看到了一個和她認識的完全不同的sarah,那麼負責、那麼自信、那麼開心。即使還沒有開始正式學習,雪奈好像也感受到了網球的魅力。

她覺得很神奇,一個人居然可以表現出截然不同的兩種形態。日常生活中的sarah應該是一個活潑而且很可愛的小女生,打網球的sarah卻是那麼自信,那麼的讓人信賴,覺得她是最好的依靠。

突然間,雪奈覺得,學習一門運動也不是那麼的痛苦了。

日子總是像從指尖流過的細沙,在不經意間悄然滑落。那些往日的憂愁和悲傷,在似水流年的盪滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。時間總是不等人的,在你忙忙碌碌或者鬆鬆散散的時候,時間不會停留的飛逝過去。

於是,在到達美國的這一年裡,雪奈每天在忙於應付鋼琴老師傑弗瑞·雅各先生的各種變態的作業的同時,還要練習長笛,更要學習新的以前沒有接觸過的網球課程,雪奈在忙碌充實的生活裡,痛並快樂著。

在一年,雪奈受到了音樂部的大力歡迎,因為高超的鋼琴技藝幫助音樂部奪回了許多獎牌,而且激發了部裡面許多人學習的動力,這點讓部長十分滿意,甚至有把下一任部長之位定為雪奈的想法。在網球部雪奈的成績平平,只能算得上認真的小部員,畢竟雪奈是個普通人,並不是所有的東西都是學得快,學得好的。

一年很快就過去了,西門爺爺以兩個老人家太孤獨為由召喚回了學習了一年的西門總二郎,因為總二郎學習油畫本