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第2部分

見了,都是城市裡長大的女孩,雖然不知道那種簡陋落後的地方到底都有些什麼活需要幹,但是不管是什麼顯然都是做不來的吧!

那就帶著他們就當勞動力好了。

等女生們都沒有異議了,華玉盞才抬起頭看向依然坐在坐位上的高學夫說,“那位——高同學,是吧?對你的規則是,所有的課外教學你必須參加次數達到一半以上才可以及格。”

高學夫面無表情地看過來,不過他大概也知道,在教授面前抗議是沒有用的。

華玉盞倒是自認自己已經很體諒了,考慮到各種可能的現實情況,都沒有叫他必須每一期都參加。

女生們在偷笑,看來高學夫是真的說錯了話得罪了華教授啊~~

結果這時候華玉盞頭一轉,繼續點名:“還有桑寧,你每期都要參加,不可以缺席。”

——誒?

莫名中槍的桑寧一頭霧水,為什麼是她?半個酥油餅的仇恨沒這麼大吧??

作者有話要說:

——因為一些同學對助教晉升到教授的步驟表示有意義,容我提醒一下本文不是都市文是一篇玄幻靈異,這裡不能詳細解釋以免劇透,不過只能說華玉盞真的可以直接從助教升到教授的,這是設定問題,不是bug。

☆、第一課時

參加課外教學體驗,日常成績就可以直接及格。

這對於那些逃課慣犯來說顯然是個福音,全班十八人難得竟然齊齊的全報了名,最後為了公平起見只能抽籤決定。

華玉盞當天給這十人每人發了一本《中國民間百鬼錄》,然後為了協調課程把自己上課的時間都讓給其他老師,自己瀟灑走人——於是再見面時已經是一週以後。

這個早晨十名學生帶著自己的旅行包在教室集合,不管他們的目的是因為好奇還是單純混學分,畢竟是一群年輕人離開學校“遊山玩水”,興奮的心情還是顯而易見的。

華玉盞讓他們在座位上坐好,他一身幹練的出行裝站在講臺上對著所有人做出發前的最後一次宣告——

“——你們都是學民俗的學生,雖然這是第一次進行課外民俗體驗,但一些基本的東西你們應該都瞭解——我們這堂課外體驗去的都是一些風俗比較守舊的地方,所處環境也就很可能會比較敏感。

你們以學生旅行路過暫住的身份停留,不需要你們搞深入採訪研究只需要觀察。多聽多看注意不要觸及敏感話題。

必須記住要聽從指示,讓你們做什麼就做,只要老實遵守我就會保證你們的安全。

但是任何多餘的事都可能造成不必要的麻煩,如果不聽從指示私自行動遇到危險,不要指望我會幫你們擦屁股。”

這一番話本應該是完全不符合學生們的認知的——身為帶隊老師無論任何情況之下他怎麼可能不管學生的安全。

可是這番話從今天的華老師嘴裡說出來卻莫名的有種壓迫感。

華玉盞站在講臺上,全然不見平日裡那種天生魅骨的風情,而是一身黑T恤迷彩褲,寬皮帶高底靴——這一身似乎是他參加考古時的慣常打扮,不過他們這些非考古專業的學生可沒什麼機會見到。

此時看著一身硬氣打扮幾乎完全顛覆了形象的他,這裡的學生才真真切切的意識到眼前這個人真的是連埋葬死人的墓穴那種地方都習慣出入的“華助教”。

而且聽說在他還輔助當時考古界聞名的盧教授時,每一次發掘都是他帶隊下墓穴探查的。

這種事以前都只是聽說,跟華玉盞平時的形象根本聯絡不到一起。

現在看著眼前這個跟平時截然不同的他,那些傳言就都在腦子裡冒了出來,一一對應像是在華玉盞身上打了標籤似的,他這個人在在場學生眼裡頓時就高大起來,連一向不屑他這個“小白臉”的男生看他的眼神也不禁正了正。

他就像是見過了大風大浪的老鷹,而他們則都是些養在鴿子房裡的小白鴿,氣場上的差異是顯而易見的。

所以一時之間大家倒也挺把他說的話當回事,只不過在出發的興奮之下,這種感覺實在難以持久。尤其當他們坐上了華玉盞跟學校借來的小型長途車,興奮的心情只能變成充斥著車內的嘰嘰喳喳聊天討論。

——三個女人等於一群鴨子,華玉盞倒是一副不在意的樣子,顧自氣定神閒的坐在最前排看都不回頭看一眼。男生則是一面嫌女生吵一面比她們更吵,只有桑寧悶悶的坐著一語不發。

“哎桑寧你自己坐那邊幹嘛呢,過來說話