喜歡單挑，有時候又一次持球都沒有，這是為什麼啊？”

對於這個問題，林輝還是得好好教一教伊戈達拉的。

“安德烈，單挑雖然刺激，但是籃球始終是五個人的團隊運動。我們要練成個人實力超強，在為了團隊發揮不行的情況下，就是我們拯救團隊的時刻了。不過，那樣太艱難了。一般的時候，團隊籃球都是最輕鬆的贏球方式。……”

林輝說了很多廢話，但是伊戈達拉全都聽進去了。就是要懂得團隊協作、無私奉獻。在隊友不行的時候，最後就要你站出來。隊友有機會發揮的時候，就給他們創造機會。無私奉獻並不是說自己就不發揮，這是要結合團隊來說的。團隊裡誰出了機會，那就把機會給誰。

其實伊戈達拉平時打球就是這樣的。只是他的哥哥弗蘭克一直要他多單打，多進球，所以他才會有此一問。現在，一切都解開了，他也是豁然開朗。

。。。。。。

當林輝再次回到球館的時候，他們比賽已經接近尾聲了。

場上帶隊的是麥克丹尼爾和喬，他們兩人帶著三個替補的替補，迎戰蘭菲爾高中的替補。預高這邊還是稍稍強一些的，不過對手也不想主力對主力的時候差距那麼大，他們還是有的打的。

麥克丹尼爾最擅長的就是在垃圾時間收割比賽了。他掌控了預高几乎所有的球權，是自己出手，還是傳給隊友出手，全都是他說了算。不過，還別說，麥克丹尼爾這幾個月來進步還是不小的。以前他只知道自己進攻，現在面對弱旅的時候，他的組織能力也是有了小小的發揮。

嗶！！！

全場比賽結束，

86-48

奧爾特-佩頓大學預科高中客場大勝對手蘭菲爾高中。

麥克丹尼爾得到了全隊最多的32分，2籃板，6助攻。這也是讓他開心不已，這可是他第一次碾壓三大主力啊。雖然是垃圾時間刷出來的，但是第一就是第一，他才不管那麼多呢。

三大主力只出場上半場的20分鐘。

林輝10中6，三分6中3，得15分，2籃板，2助攻，3搶斷；奧多姆14分，7籃板，2助攻；韋德12分，3籃板，4助攻。

伊戈達拉的哥哥弗蘭克-伊戈達拉得到了6分，6籃板，6個失誤。結算比賽結束了，他還是不忘炫耀著他的弟弟，見人就來上幾句。雙方握手致意的時候，他也是沒有閒著。真的是個“炫弟狂魔”啊。

比賽勝利，林輝收穫了一分能力分值，再次加入到控球，分值來到了64分。相比這個低得可憐的分數，林輝還是覺得跟伊戈達拉的相遇要來的更讓人舒服和滿意一些。

預高輕鬆拿下對手，其他場次的比賽卻是沒有這麼輕鬆了。

第二名的慧特尼高中在對陣第十一的沃爾高中。

開賽前，慧特尼高中的人就很看不起第十一的沃爾高中的，個個一副好好在上的樣子。這也是讓沃爾高中的人心裡不爽的很。本來他們是想要走個過場，讓對手輕鬆贏就算了的。可是慧特尼高中的那些人實在是有些可惡了，沃爾高中的球員個個都憋著一口惡氣。

比賽開始之後，沃爾高中的人卻是很無奈了。他們使出吃『奶』的勁也不是人家的，對手，雖然他們很拼命，可是實力差距擺在面前，他們不認輸也是不行了。

上半場，25-45，慧特尼高中在主場全面碾壓對手，取得了20分的領先優勢。

下半場，他們跟預高一樣，也是保守地把主力換下去休息了。

沃爾高中的人一下子就看到了機會。他們無名首發全員出戰對手的五名首發，開始了大舉反撲。

面對沃爾高中的垂死掙扎，慧特尼高中的人都是沒放在眼裡。

主教練很是淡定，“沒關係，還有20分的分差呢。”

過了一會兒，分差被縮小到了14分，他還是覺得沒什麼，“沒關係，還領先14分呢.”

當分差縮小到個位數的9分的時候，“沒關係，還有9分呢，啊，不對，那個誰，阿倫，上！”

昆廷理查德森的忠實小弟阿倫本來汗都幹了，外套都穿好了，準備回家了的，結果卻是很悲劇地要再次登場。

昆廷理查德森鼓勵地拍了拍阿倫，“小子，好好幹！”

阿倫就這樣上場了。

結果，幾個回合後，慧特尼高中的主教練叫了個暫停。

“首發五個都起來，全給我上。這場比賽不能輸，絕對不能輸！”