一群人去挑選、佈置房間去了。這種當“大師姐”照顧小師妹的感覺卻是很爽的，她很享受。

安落問：“技術爆炸……就是《三體》裡面說的吧？”

張天野頗是驚訝的看自己的媳婦，問：“你還看過《三體》呢？”和安落生活了這麼久，他還不知道安落是一個科幻愛好者呢。

“看過……整個過程簡直痛不欲生！”安落做出一臉生無可戀的表情，說：“這書不是獲獎了嗎？然後隊裡就組織一起看書學習，說是要從書中看出什麼黑暗森林法則什麼的，還要寫感想。光是把書啃下來，就夠人受的了，還不如把人拉出去集訓……”安落的話讓張天野、風塵都一陣同情——這種被強制讀某本書，然後還要寫讀後感的感覺簡直糟糕透頂，是噩夢中的噩夢。

安落最後選擇了求援，天下文章一大抄，就看你會抄不會抄。她一說，張天野就想起來了，似乎《三體》剛獲獎的時候，安落是問過他一次怎麼寫讀後感的……

“那次你攔著問我怎麼寫讀後感，就是被組織讀《三體》了？所以，你就照著我說的，將序言、編者按、推薦導讀之類的掐頭去尾，精簡了之後弄了一篇？”話說張天野的這個讀後感寫法還是梅雪教的——讀是不可能讀的，像是學校指定推薦的某些讀物，實際上根本就是一些所謂的作家賣不出去書，和學校聯合起來搞錢的。讀這些浪費營養，還有一些是當地教育部門弄的一些什麼愛國讀物……

多看一眼，都算輸了。所以，讀後感寫法應運而生，梅雪憑藉自己天才的大腦，想到了這麼一個簡單明瞭的辦法。

據說——她在小學、初中、高中曾不止一次的因為讀後感獲獎。只要留了讀後感，那一定是她的。

老師誇說筆法老道，認識深刻芸芸……當大姐頭的看見了小弟張天野同學為了一篇讀後感啃蠟，頭髮都掉了好幾根（不是脫髮，是自己揪的），於是就慷慨大方的拿出了自己的武功秘籍傳授之。然後，張天野也走上了人生巔峰，以後再也不用忍受那些垃圾書的摧殘了，讀後感十分鐘就能寫一篇。

這一番經歷，卻正是應了那一句“自古套路得人心”，而且這一讀後感法寶更是為他老爹所知……

於是再也不用擔心老爹的學習，老爹也再不擔心學習……

材料一擺，精簡套路一下。

分分鐘就是一份論文，無論是表現上還是認識的深刻上，那都是骨幹中的骨幹，是經得起歷史考驗，能夠深刻的認識到問題，從靈魂深處……啊嗯，就是這麼強大，沒有辦法。因為秘籍珍貴，所以張天野也就決定概不外傳了——直到遇見了風塵，他才知道原來天底下心有靈犀的人還不少。這一個套路風塵也會，並且風塵的同桌也會——只是為了避免同學們有樣學樣，同質化嚴重之後讓老師看出問題來，所以也保密了。這，簡直就是真?死黨才能分享的傲世絕學。

安落憑藉這一絕學，在這一次組織學習中還被表揚了一下，隊長要求全體隊員們要和安落同志學習，要深刻認識，要深讀細讀，要……

至於《三體》……不止是書的本身，連大劉都被安落記恨上了，沒事兒就畫個小人兒用筆在上面戳——

你要是不寫這玩意兒，老孃用得著這麼痛苦的去讀？

大劉知道了，估計會哭吧……即便是人民幣都不能讓人人都喜歡，更何況是書呢？強令一個不喜歡的人去讀，除了讓原本的漠視變成仇視之外，還能有什麼效果呢？真的還能讀出深刻的認識？扯淡！

自古的老話說的好，牛不喝水強按頭，強擰的瓜不甜。說“己所不欲勿施於人”，實際上便是“己所欲”也不能“強施於人”，因為你之所欲，不是人之所欲。有人種地不是因為他喜歡種地的過程，而是想要收穫的糧食，想要生存；有的人種地不是為了打糧食，而是喜歡那種勞作，看著瓜熟落地，麥芽金黃的過程。至於菜地裡的菜……熟了之後東家送一些，西家送一些，自己吃不吃是無所謂的。

這不一樣！