“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年……”風曦雲站姿挺直，收腹、挺胸，將雙手置於小腹，這樣的禮儀訓練，卻並不單調。韓莎往往會在坐、立、行、動等動作規範、矯正的過程中教她一首詩，唱一些歌。藝術——歌曲、舞蹈也好，書法、詩詞也罷，皆都是一種靈性，尤其是重要的。此時，韓莎便在教她唱《錦瑟》——

是唐時，李商隱作的一首詩。這一首詩中，尤是一句“此情可待成追憶，只是當時已惘然”廣為人知，透著一種遺失了美好之後，只剩下回憶的悵然，形成一種像是夕陽落去時候的那種美，美的近黃昏，美的只剩下回憶，有一些傷感。

韓莎即興的譜了曲，一句一句的和風曦雲唱……悠揚的歌喉唱出了那種說不出、道不明的意。

那種美好、那種追憶……空氣中縈繞著的，是“追憶”的惘然，是那金黃色的，如同鑲嵌了斑駁的歲月，充滿了陳舊的味道，只剩下美好的回憶。

莊周曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑——如夢也，分不清現實、虛幻，那心中的一份情愫依稀是那般的純粹；

……

風曦雲聽罷，便亮了嗓子，唱了一句：“我們的愛誒誒，過了就不再回來……直到現在，我還在默默的等待。我們的愛，我明白，已變成你的負擔，只是永遠，我還放不開，最後的溫暖……”她的聲音高且亮，高音營造出一種極為乾淨、如同天空一般的空靈。一段《我們的愛》卻是應時應景。

韓莎合了拍子，輕輕拍手。等風曦雲唱完，才誇獎道：“寶貝兒唱的太棒了！這是飛兒樂隊的《我們的愛》吧……都能去參加好聲音了。完整的給我唱一唱……”

“嗯……”風曦雲便從頭唱：“回憶裡響起模糊的小時候，雲朵漂浮在藍藍的天空，那是的你說，要和我手牽手，一起走到時間的盡頭……”這首歌還是風莎燕教她唱的，風曦雲覺著很好聽，也很喜歡。唱完了後，韓莎點點頭，說：“好了寶貝兒，坐……來，撿拾一下地上的物品，一、二……”風曦雲照著口令，直上直下的蹲下來，從地上撿了一下並不存在的物品，然後重新站起來。在得到了“坐”的口令後，就在椅子上坐下來，手、腿、腳都按照儀態要求放好。之後，韓莎便繼續教她唱《錦瑟》——一句一句的教，一句一句的學，過了半個小時左右，禮儀訓練才是結束。

風曦雲用力伸展了一下胳膊，扭動一下腰肢，叫道：“哎呀，終於完成了。感覺身上好彆扭。”

韓莎掩口笑，提醒道：“儀態，儀態。信不信再讓你練習一個時辰啊……”

“不要！”

風曦雲撒嬌似的叫了一聲，一雙明眸和韓莎對視。

……

“瞪我，再瞪我？再瞪我我就把你喝掉！”韓莎抬手拍了一下風曦雲的頭，頭套潮乎乎的發熱，貼著脖子的地方，更是被汗水浸透了。倒是心疼自己家的寶貝兒，便領著風曦雲上了雨廊的陰涼處待著。風塵端出了三杯炒冰，顏色看著有紅有黃還有綠，分外的誘人，說：“做完了功課，就吃一些冰涼快涼快。”隨意的，將托盤放在了地面上，一手一份，遞給韓莎、風曦雲。

本給自己留了一份，韓莎卻霸佔道：“這個也是我倆的。你別吃了……就剩下肚子裡那點兒可憐的臟腑了，對它們好一點兒……”

風塵掙扎了一下：“我感覺，吃好喝好，就是對它們最大的尊重。”

“翻天了你？”韓莎插了一小勺放進嘴裡，甜絲絲的，還有一些輕微的果酸，又有一些淺淺的，鹹鹹的味道。口感就像是果凍一樣。風曦雲則是先摘掉了自己的頭套、口罩，露出捂得潮熱的，紅彤彤的額頭和臉蛋兒。沒有了頭套口罩的阻隔，呼吸一下子就清爽起來，便是不吃冰，也都是舒服、愜意的。只是頭套、口罩在吃完了冰後還要戴上，只許她吃飯的時候摘下來——能破例吃一回冰，享受一下零食的滋味，已不容易。她小心翼翼的，舔舐著風塵製作的冰。

一份冰吃了好久，風塵的那一份也成功的進了韓莎、風曦雲的肚子。功德圓滿。

頭套、口罩由重新戴回去。

……

第二日，林素心便又藉機聊了一些問題，問了一些自己在數學上面的疑惑——都不是多難的問題。之後，便是瞭解一些，再問一些，問題也就漸漸的深入，逐漸的接近了林素心理解能力的天花板——極限的問題。而在高原之上，第一條溝通南北的隧道，終於通了。一個巨大的豁口延綿，如龍一般盤踞在山上，將山從中間剖開。另一側溫暖的熱風便呼嘯著從口子裡透過——那風