在王書輝看來，他需要更多的時間去培養工人、技術員甚至科研人員。用五年時間培養出來的七萬多脫盲人口，六千多小學人才，和三千多初中人才，還遠遠不能滿足王書輝對新人才的需求。

將近四萬的小學文化水平的軍隊看起來很多，但是和本時空整個中國的一億多人口相比較起來，仍舊是非常的微不足道的。

所以說，王書輝對於土地和勢力範圍的需求一點兒也不大。如何更好的處理復興會的內部問題，如何不斷的提高復興會會員們的政治素養和文化素養，如何不斷的為規模越來越大的工業體系培養合格的工人和技術人員，如何不斷的消除復興會內部已經開始出現的軍國主義思想等等，才是王書輝認為的自己工作的重點和難點。

王書輝堅定的認為，目前的自己和復興會還處於苦練內功的階段。用超時空的軍事力量碾壓爬蟲螞蟻一樣的反動勢力的意義不大。擴張復興會勢力範圍，如果不能促進和提高復興會的生產力水平，那麼這麼做的意義也不大。

好在，在目前的階段裡，整個復興會的問題還都在王書輝的解決能力的範圍之內。復興會上下雖然目前對於革命理論的認知還無法超他們對王書輝的個人崇拜和效忠。這種現狀讓王書輝一直對復興會黨員們的時代侷限感到很鬱悶的同時，在客觀上倒也有利在復興會內部貫徹王書輝的思想。

就比如說對於襄陽方面新任湖廣巡撫派人到荊州來找麻煩這件事情吧。大家雖然都傾向於將這群人就地消滅。但是在王書輝的堅持下，大家也都支援他們的王書輝老師提出的，讓保民軍來解決這批人，從而鍛鍊保民軍的實戰水平的觀點。

復興軍軍委會對於黨委常委的決議非常的擁護。

畢竟，在現在的復興軍看來，一千多個大明朝衛所兵要是讓復興軍來解決的話，完全是一種耽誤時間的事情。反倒是保民軍這支民間武裝經過了三個多月的全面訓練，目前確實需要一場實戰來檢驗一下他們的訓練成果。

復興軍軍委會不少人也非常想要看一看，他們完全沒有接觸過的低水平熱兵器作戰，到底是一個什麼樣的。

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第209章　保民軍第一戰2

復興軍在早期規模很小的時候，曾經因為當時王書輝對本時空工業發展水平的誤判，準備給復興軍裝備低水平武器的原因，專門進行過一段時間的排隊槍斃戰術的軍事教育和軍事訓練。し

當然了，這個時間是非常短的。在王書輝確定能夠給復興軍裝備更高水平的武器之後，復興軍就開始全面轉換軍事思想。現在總人數四萬左右的復興軍，採用的基本上是縱隊戰術和散兵線戰術兩種基本戰術。

實際上，雖然散兵線戰術是復興軍的主要戰術之一。不過，大多數復興軍的各級指揮官和參謀人員也都知道，縱隊戰術的應用性可能會更高一些。

現在的復興軍已經是一隻規模龐大，武器水平跨時代，士兵和軍官素質跨時代的部隊了。絕大多數時候，這支部隊除了不停的進行軍事訓練之外，就是不斷的參加支農支工等子弟兵理念實踐活動。從客觀上講，現在的復興軍一直處於一種某種意義上的閉門造車的狀態。

雖然復興軍內部知道自己的先進和強大，但是，因為一直以來都沒有什麼像樣的對手。所以，復興軍自己也不知道自己到底能夠厲害到一種什麼程度。

正是這樣的原因，復興軍上下才會對於使用了復興軍最落後的，已經淘汰了的戰術訓練出來的保民軍的表現，非常的關注。

短短三個月的時間，無論是武昌府城還是保民軍，都已經發生了巨大的變化。現在說保民軍領袖是何祖賢，倒不如說保民軍的領袖是黃博昌。

看到黃博昌和他的團隊，在很短的時間裡就把整個武昌府一片混亂和起義士兵不斷逃散的情況全面扭轉之後，何祖賢非常識時務的認識到，相比較自己來說，在黃博昌的領導下，武昌起義士兵們的前途會更美好些。

實際上，何祖賢作為一個過去的大明朝的底層武官，對於造反這樣的事情真心無愛。看到了黃博昌給武昌帶來的全面繁榮，看到了在黃博昌的帶領下保民軍上下蒸蒸日上，何祖賢自己就主動要求請黃博昌來擔當保民軍的首領。

在復興軍中從軍四年多的黃博昌根本就看不起保民軍。他對於當這種草頭兵的草頭王，根本就沒有任何興趣。不過，雖然他沒有因為何祖賢的主動要求，就對何祖賢取而代之。但是，他還是領導者復興會派駐武昌的小組，全面的接管了保民軍的管理和訓練