們仍然認真地一遍遍練習，力求動作準確、漂亮。

孫俊卿也和平時不一樣，他極有耐心。儘管他的嗓子有些嘶啞，他仍然大聲為大家數著拍子。即使有些人仍然在同一個動作上犯錯，他卻不斥責，只是一遍遍地做著示範動作，要求重新練習。

直到排練《花兒與少年》的張老師過來喊他們：“大家都回去休息吧。心急吃不了熱豆腐，明天再練習吧。”大家才意猶未盡地散了。

夜裡，楊彩霞鑽進月兒的被窩，興奮地悄聲和月兒研究自己總學不會的幾個動作。

聽著耳邊彩霞孜孜以求地自言自語聲，月兒覺得自己的心重又變的年輕起來。

兩週後的下午，是文藝匯演的第一次彩排。

所有節目預演了一遍後，金老師緊鎖著眉頭。

跟著同學們回到排練的教室後，金老師才說：“我怎麼總覺得你們的舞蹈有點象體操表演，特別僵硬，似乎缺點什麼。”

大家都面面相覷。山月兒想了一會說：“我知道了，感情！這個節目必須帶上表情。表演要自然，輕鬆，表現出年輕人的朝氣蓬勃和樂觀向上，要讓我們的表演感染帶動全場觀眾。大家要有自信，不要緊張，要相信我們的節目是最棒的。”

金老師讚許地點點頭：“山月兒說的很對。大家不要緊張，觀眾全是學校裡的人嘛。我剛才看過，你們這兩個舞蹈跳得的確很好，動作協調，跳的有新意，完全有可能得獎。你們要有自信。——還有服裝問題。當然是要統一著裝。你們對於服裝問題有什麼看法？”

楊彩霞說：“張老師已經說好幫我們借六套《花兒與少年》的服裝。就是現代舞的服裝不好借。人家沒有合適的演出服。”

金老師沉吟了一下說：“嗯，既然沒有合適的服裝，你們就自己配吧，生活裝就可以。你們商量商量，力求美觀大方、整齊好看。到時候告訴我結果就可以了。”

金老師走後，兩組舞蹈的人員聚在一起討論服裝問題。

既要精神、好看又要便宜、實用。生活裝嘛，表演完後大家平時還要穿的，自然要費點心思。

經過一番熱烈的爭論，終於定了下來：

女生，紅色羊毛衫、黑色牛筋褲。男生，白色羊毛衫，黑色牛仔褲。鞋統一成白色旅遊鞋。

服裝是定了，可是這樣一個小縣城，能不能買上是個很大的問題。

楊彩霞自告奮勇：“我爸爸是縣裡百貨公司的經理，我讓他去省城給咱們專門進貨。你們把衣服型號報上就行了。”

孫俊卿說：“讓你爸爸一定要進一些樣式流行好看的，千萬別把人家淘汰的貨買回來。價錢別太高，要適合我們的經濟承受能力。”

月兒不禁側目，這傢伙怎麼要求沒那麼高了？以前不是堅決不買便宜貨嗎？

楊雲彬說：“孫俊卿說的對。一定要進便宜實惠的衣服，一套控制在80元左右。我可以和老師商量商量出一部分班費。”

同學們發出一陣“太棒了”的歡呼聲，個個歡呼雀躍。

楊彩霞笑眯眯地點頭：“放心，我爸的眼光好著呢。保證價廉物美。”

楊雲彬又看向孫俊卿：“今天就先不排練了吧。大家回去後好好琢磨一下怎麼把表情和動作結合起來，明天再練，你認為呢？”

孫俊卿點點頭：“嗯，這陣子大家都辛苦了。今晚好好休息一下，我們明天繼續練。”

。。。。。。

三天後，演出正式開始。

演出還是在食堂這個“多功能廳”。

將近二十個節目，月兒他們的舞蹈排在最後一個，屬於壓軸戲。因此，她這會正悠閒地坐在臺下欣賞其他人的節目。

《花兒與少年》排在第三個節目。舞蹈一開始，隨著歡快活潑的音樂響起，先是穿著粉衣粉褲黑色胸前多花緊身夾的女孩子們戴著彩色頭巾，手拿摺扇輕盈地舞動著從幕側微笑著扭了出來。

當穿著白衣白褲黑馬甲紅腰帶，頭裹白毛巾的男孩子們手拿摺扇，滿臉笑容，跳著進場時，臺下人都不由地笑了。

舞蹈進行了三分之一的時候，突然發生了點意外。

一個男生正在跳的過程中，紅腰帶鬆了，肥大的白色褲子忽然掉了，並且直接一下子就褪到了地上！

那男生的下一個動作差點被絆倒，而其他人不知道，還在繼續興高采烈地跳著。

這個充滿喜感的意外，讓場下的人瞬間驚呆了，待反應過來後，全場鬨堂大笑，前仰後合。