陷基本沒有，球員也不存在語言交流問題。

起初讓球員們自己演練戰術，奧德里奇在觀望，效果很差，原因是，球員們似乎還不理解戰術精髓。

奧德里奇把球員們召集在一起，以他們的職業素質，只要稍加點撥，他們就能明白，剩下的，是實戰磨合的效果。

“你們可能覺得442比4321更平衡，更具有攻擊力，看起來也是這樣，442進攻時，至少有5名球員可以投入進攻，而4321，好像只有3名球員在前場。來，我們看看戰術板。”

奧德里奇在戰術板上畫出了一個442平行中場的站點陣圖。

“442，進攻時，邊中結合。多點向前，看起來進攻人數多，進攻方向選擇也多。但問題是什麼呢？在這個陣型中，球員很容易被盯死。前面的球員被盯死後。後面的球員再向前衝，很容易導致位置重疊。增加後場防守壓力。”

這些，這批天天打442的國腳應該深有感悟，也沒什麼可細緻討論的，他們更感興趣的是4321到底怎麼打進攻！

球員們好奇地望著奧德里奇。

“來。看看4321。”

奧德里奇畫了個4321的站位陣型圖，然後畫出了五個點的攻擊箭頭。

雙前腰，單前鋒，左邊後衛，右後腰，五人進攻。

奧德里奇問：“我們可以這樣進攻，投入的進攻球員是五名。而充分利用了場地寬度，同時在由後向前的過程中，進行三角傳遞，達到層層撕開對手防線的效果。”

球員們面面相覷。平面地看，的確，4321，五名球員進攻，與442的五名球員進攻，從位置與區域，具有變化以及不可預測性，更加利用了場地寬度，而且由於球員從後衛，到前鋒，只要能打出速度，連續不斷的衝擊更加難以盯防。

奧德里奇擦掉左後衛與右後腰的攻擊箭頭，在右後衛與左後腰的角色上畫上攻擊箭頭。

“我們還可以這樣來進攻，同樣保持了五名進攻球員。”

當奧德里奇重新畫了進攻球員的箭頭之後，不少英格蘭國腳發�