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第240部分

你再有才、你再好、,你不能給人家帶來利益,人家就不會舉薦你。

看吧,朝廷上的官員就這麼就被這些貴族鄉紳們給壟斷了。

你們說說,這舉薦上來的人才能有好的嗎!

要不就是貴族鄉紳的親戚,要不就是一些會來事兒,會送禮的熘須拍馬之輩。

考試,或者說應試教育,確實也還有許多的缺點和不足之處,但是他有一點是好的,那就是公平。

沒錯,就是公平。

你不是說你有才嗎?你不是說你能力強嗎?咱們試卷上見真章啊!

咱們給你機會展現自己,你要是還抓不住機會,那就沒啥話說了吧?

雖然現在總有人說,學習好不代表有能力啊!學習不好也不代表沒有出息。

這話我是很認同的。現在的社會主要還是看錢,你能賺到錢就好,沒人在乎你學習好不好。

但是說學習好不代表有能力,這話我又不那麼贊同了。

學習本身就是一種能力。

不是所有人都能學習好的對吧?首先你得聰明,會規劃自己的時間,會總結自己的錯誤,同時,你得注意力可以集中,當然最重要的一點,你必須有一顆堅定的心和強大的自控能力。

這些都是優點啊,同時是很可貴的優點。

舉孝廉的出發點是好的,但是舉了這麼多年的結果是什麼呢?就是舉到最後啊,朝廷上的官員都成了一幫混吃等死的窩囊廢了。

不信你們瞅瞅,宣平候、杜石、劉司,這都啥玩意呀!一個個能力、能力不行,辦事、辦事不行,唯唯諾諾的,就會熘須拍馬,和吃空餉的也差不多了。

好不容易出個人品和能力都一等一的藍如海,還被先帝給弄死了。

要不是因為朝廷裡實在沒人才,皇上又哪裡會處處依仗左相,又處處受制於左相呢?

所以這個科舉考試當真是皇上想要成長為一個千古一帝,目前最迫在眉睫的挑戰。(未完待續。如果您喜歡這部作品,歡迎您來起點()投推薦票、月票,您的支援,就是我最大的動力。手機使用者請到m。閱讀。)

第五百六十三章 懷才不遇

孫文才已經到了盛京城半月有餘了。

他是為了這次的科舉考試,從肅州郡不遠萬里趕到盛京城裡的。

肅州郡,是大雲國中部的一個郡省,以一望無垠、漫天的黃土地著稱。

那也是除湖南郡外數一數二的窮地方兒。

肅州郡的人口,大抵是大雲國所有郡縣中最少的,主要原因還是因為那裡常年乾旱,莊稼不容易存活,收成少。

孫文才就是在這窮苦的肅州郡長大的窮孩子。

孫文才雖然出生不好,從小就灰頭土臉的吃不上飯,可是這孩子是個不認命的主兒。

村裡面的其他孩子都在光著腳板跑來跑去的活泥巴的時候,孫文才就每天趕數十里路去縣城的李財主家,聽教書先生講課。

這種執著的求生欲可能是天生的。其實我也不是很理解,但是有的人就是這樣,無論生活是多麼的困苦,多麼的叫人絕望,他還是天生都不喜歡認命。

那教書先生開始還趕孫文才走呢。

可是攆也攆不走,孫文才就像是個沒臉沒皮的蚊子一樣,死死的盯在了私塾的門口兒。

教書先生無奈,便也不攆了,只對孫文才視若不見。

然後孫文才就過上了旁人在教室裡溫暖舒適的學習,而他則蹲在雪地裡用小樹枝比劃的日子。

不得不說,李財主家的這些孩子,當真是庸才、蠢材。

聰不聰明還是其次的,主要是不學無術啊!

這幫小少爺整天好吃好喝的,生活得無憂無慮,先生稍微嚴厲一點點,這些孩子便覺得受了天大的委屈,簡直玻璃心到了極點。

先生雖然教導得努力,但是這些小崽子還是沒一個正心學得。

然後先生就注意到了每天蹲在門外凍得瑟瑟發抖的孫文才。

叫過來一考,先生震驚了。

我的個天啊,整了半天,這門口兒的學生居然是整個班級學習最好的學生!

先生長這麼大還從來沒有遇到一個這樣又有天資又能吃苦的孩子。

還真是不得不叫人惋惜,這孩子咋就沒生在一個好人家啊!

就這麼著,一面也是為了證明自己的能力,告訴別人,不是咱們教的不好,實在‘孺子不可教’;一面也是起了些惜才