差錯，那可就麻煩了，畢竟這次要建立的學院，可是有史以來都沒有出現過的，包含了各種門類的技藝在裡面的綜合性的學院，是一個新型的教育模式。

看到所有的事情都做完備了，王珂才向著房玄齡和杜如晦拱手道：“兩位伯父，如果沒有什麼別的事情，現在我們就想去向皇上稟明此事吧，最後的事情還是由皇上來定奪才好。”

兩個老不死的同時點點頭，站起身來，向著問外走去，王珂連忙拿起奏摺，跟在兩人的後面來到李二同志的御書房裡。

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第三二三章　差得遠

見到房玄齡和杜如晦帶著王珂進來，李二同志就知道這三人是為什麼而來的，也不說話，指指下面的椅子讓三人坐下來，示意自己先把手裡的奏摺給處理完再說事情。

三人對於李二同志的指示當然只能是聽從，都默默的坐了下來，王珂還是習慣性的做到了軍方自己的座位上，惹得兩個老不死的向他投來不解的神情。

在這兩人看來，現在王珂可不是軍隊裡的人了，這座位也應該搬到自己這邊來的，現在王珂很自然的就坐到他們的對面去，儼然還是把自己當做軍隊裡的一員，這對於他們來說還是有些心裡想不過來的。

王珂倒是沒有注意到兩個老不死的眼神，他現在已經在考慮一會怎麼向著李二同志闡述自己的觀點，才能讓李二同志站到自己的這一邊來，認同自己的想法，最後決定的時候，能按照自己的意願開展學院的組建工作。

等到李二同志放下手裡的奏摺，房玄齡趕緊的把寫好的條陳遞了上去，待李二同志接過去以後，自己趕緊的坐了下來，眼睛也不敢看李二同志一眼，自己只是埋著頭，雙眼一直看著地面上。

王珂一看這樣子，就知道房玄齡他們雖然已經學會了自己這招矛盾上繳，但這心裡還是有些忐忑不安的，他們總是怕李二同志明白了他們的想法，要責怪他們，讓他們的臉面過去的。

李二同志仔細的把條陳給看了一遍，隨手丟在御案上，向後一靠說道：“怎麼回事？怎麼還有這樣大的分歧，到底是什麼原因，房卿且說來讓朕聽聽。”

其實條陳上杜如晦已經寫得很清楚了，李二同志這話還真的讓三個人不知道李二同志是什麼意思，難道是李二同志看不懂嗎？

這應該是不可能的呀，要說由王珂來寫，滿篇的大白話也許李二同志看起來不習慣，還有可能有的地方不太明白，可是現在是杜如晦起草的，他對於李二同志的閱讀習慣可是知之甚詳，李二同志不可能看不懂的，現在這剩下的可能性就只有一個，李二同志是不願意光看條陳，想要聽他們再說說他們自己的意見呢。

房玄齡被李二同志點到名，倒也沒有什麼想法，這事本來李二同志就是叫他負責的，現在要讓他先說也是很正常的事情了。

房玄齡站起身來，也不用想，就把自己和杜如晦的想法給說了出來，中間也間雜著把王珂的主張給說了一遍，說完以後轉頭看了王珂一眼才又說道：“至於小王大人的想法，還是讓小王大人來說說吧，臣雖然知道，但總沒有小王大人自己說得清楚。”

王珂也不等李二同志開口，就直接站了起來，向著李二同志就“噼噼啪啪”的說了一氣，不過這個時候王珂可是注意了一下自己的語氣和言辭了，畢竟和李二同志說話可不比和兩個老不死說話的時候，要是有什麼地方讓李二同志聽著不舒服了，那鬧不好自己可就有得受的了，這個時候王珂還是要注意一點才是的。

聽完王珂的話，李二同志和房玄齡他們一樣，也都沉默了，在李二同志的心目中，他還是有著和房玄齡他們同樣的想法，畢竟它們都是同一個時代的人，思維方式也有這共通的地方，只不過李二同志考慮的要比房玄齡他們多得多，房玄齡他們只想到讀書人的感受，而李二同志要考慮的是如何讓自家的江山更加的穩固，如何能夠更加的強大。

對於人才，李二同志是不會嫌多的，哪怕就是一個在他們眼裡最低賤的商賈之人，只要能對他李家的天下有好處，也是一樣可以接受的。

只是在李二同志的內心深處，傳統的“士者至上”的觀念還是根深蒂固的存在，不管怎麼說，李二同志還是想要注意一下這些讀書人的感受的。

李二同志思緒良久，才抬起頭來望向王珂問道：“難道就沒有別的辦法解決這個問題嗎？”

李二同志的話一出口，王珂就知道李二同志心裡有些許的猶豫，李二同志現在是既想保持讀書人的顏面，又不想讓王珂這樣的“先進意識”