信哉、其能強也。且吾嘗見天下之變、所以撓吾中立者多矣。”

文章的起承轉合幾乎完美，接下來便是最重要的環節，收束了。

謝慎屏氣凝神寫到：“夫惟有定識以燭於幾、先有定力以持於局外、然後甘言好訶不足以誘之、群疑眾謗不足以動之、權謀詭術不足以誤之、禍福利害不足以亂之。而要其本原、在能取物慾之私而勝之也。故曰自勝之謂強。”

完美，此處應有掌聲！

謝慎暢快的深吸了一口氣，緊緊攥住了拳頭。

洋洋灑灑一片千餘字的文章寫完，少年卻是大汗淋漓。

誰說寫文章不是體力活的？那是因為他們沒有把精力都融入到其中，沒有把自己帶入。

好的文章首先感動的一定是作文者自己，唯有如此才有可能感動閱卷的房師！

接下來的兩道題目，一道出自於大學，一道出自於孟子。

大學題是“君子賢其賢而親其親，小人樂其樂而利其利。”

孟子題是“大人者，不失其赤子之心者也。”

這兩道題目都是規規矩矩的大題，不是投機取巧的截搭題。

謝慎一時來了狀態，這兩篇文章寫的亦是十分順暢。

最後謝慎就開始寫經試。

明代並不要求讀書人通讀五經，只需要選學一門即可。

謝慎治的是詩經，是詩書禮易春秋裡面的超級大熱門。

熱門有熱門的好處，學習資料多，背起來壓力不大，題目也不會很偏。當然缺點也很明顯，那就是競爭太過激烈。

經試的四道題目自然都是關於詩經的。

由於對詩經太過熟悉，謝慎非常順暢的完成了四道題目，開始搖起筆桿。

這太尷尬了。。。。

謝慎只用了三個時辰便把一天的工作完成了，接下來他就陷入了百無聊賴的境地，要麼選擇修改文章，要麼選擇神遊休息。

謝慎顯然還沒有自負到神遊的地步，只得心中哀嘆一聲開始通讀文章，看看哪裡有需要修改的地方。

少年只能安慰自己好文章是改出來的，再精彩的文字也會有瑕疵，加之他這篇文章雜糅了不少明清名家片段，