。”

墨非在心中翻了個白眼，她起身道：“長途跋涉，有些累了，我需要好好休息一下。”

孤鶴這才停止鬧騰，告辭退去。

第二日，墨非前往匯文閣，還未就聽到裡面傳來吵鬧聲。

“這個絕不能入庫！看看它寫了些什麼？‘治世嚴以法，定國酷以刑’，這簡直是亡國之論，靠嚴刑酷法來治國，豈不是招致民怨？不可取，不可取。”

“亂世之中，必用重法。戎臻以武興國，以法治民有何不可？如你推崇之禮治，以‘仁’教化世人，然匹夫知禮嗎？他們粗鄙愚昧，目不識丁，如何與之說理？唯有強法束之，安能治世。”

“一派胡言！”

聽到這裡，墨非走進文匯閣，眾人停止爭吵，一致看向她，同時行禮。

“發生何事了？”墨非看著剛剛正在爭吵的向乙和盧謙，這兩人亦是巫越門下的客卿，平時關係還算不錯，卻不想如今竟然爭得面紅耳赤。

“浮圖大人來得正好。”盧謙忙把墨非讓了進來，道，“你來評評，這兩份書稿，哪份可以入庫？”

墨非接過盧謙手中的東西，然後隨眾人一起入座。手上兩份稿子皆是用紙重新抄錄過的，字跡清晰，頗為賞心悅目。

一部為《法治》，一部為《明義》。

墨非分別翻閱了幾頁，而後抬頭，看屋中眾人似乎都在等待她發表看法，她淡淡道：“浮圖只是大略地看了一下，暫時無法妄論優劣。”

眾人聞言，不由得露出失望的表情。

“不過，”墨非又道，“浮圖想問諸位，你們認為《四庫全書》收錄著作之標準為何？”

向乙道：“自然是必須合乎正統。”

“何為正統？”墨非直視他道。

“炤國以武立國，法及天下。”向乙毫不猶豫道。

“胡說！”盧謙立刻反駁，“前國就是因為酷刑遭致覆滅，我炤國莫非還要重蹈覆轍？”

向乙冷笑：“前國覆滅是因製法不全，行法不公，並非因酷刑的存在。”

“你……”

“兩位，”墨非打斷道，“你們都未曾理解浮圖的真意，浮圖提出編錄《四庫全書》，秉持的是收集天下經典，以傳後世，供後人研讀究議。《四庫全書》以‘經史子集’為總綱，囊括詩、禮、醫、農、術、雜、史、政、法等各個方面，包羅永珍，故主修者應有海納百川的氣度，對各種著作給予公正的評價，務要將所謂‘正統’作為收錄標準，浮圖希望看到的，是學術興行、百家爭鳴的盛景。”

真正的《四庫全書》雖是國之瑰寶，但其中參雜了太多的政治因素，乾隆為了自己的統治地位，對於所謂“異端學說”進行了嚴厲的打擊，甚至篡改了大量文獻，導致很多珍貴典籍被銷燬，所以墨非不希望在這個風氣比較開放的時代，出現這樣的情況，以致使《四庫全書》失去真正的意義。

在場諸人皆露出深思的表情。

墨非又道：“浮圖主張言論自由，雖不免有人妄論朝政或傳播謬論，然利大於弊，我們要做的便是廣覽兼聽，擇善而從之，不善而改之，其行之對錯，自有後人評說。然珍貴典籍，卻不可失之。”

眾人聽罷，皆不覺有理，向乙與盧謙更是露出受教的表情，對墨非行了一禮。

墨非忙起身，這兩人隨便一個都是爺爺輩，她尊敬都來不及，哪敢受這一禮？

這時一直在旁聽的百里默笑道：“浮圖氣度確非一般人可比，如此說來，有一事浮圖必有興趣參與。”

“何事？”墨非好奇問。

“既是這兩書的作者，將在明日未時，於講學堂進行辯學，以決定何人之作能入選四庫。”

“哦？”聽此一說，墨非還真敢興趣起來。

為了旁聽明日的辯學，墨非回到院子之後，就仔細參閱其《法治》與《明義》兩書。前者著作者為歸茲，後者為宣佲。

這是代表不同學派的兩種學說，一種宣揚以“法”立國，強調君權□，就像法家所倡導的“方寸之機正而天下治，故一言正而天下定，一言倚而天下靡”，君王“握法處勢”，以法斷事，專法於前。

而《明義》恰恰相反，它主張仁義禮教，無論善惡，皆可以道德感化。

若說前者過於專橫，那麼這後者又過於理想化了。

墨非彷彿看到了異世版的法家與儒家學說，心中不由得期待明日的辯學，不知這時代的文士是何種風流？

辯學