止雪進到衣服裡面。；

在雪滑梯上面，有一排用來坐的滑板，滑板幾乎沒有稜角，所有可能出現稜角的地方全做成了一個弧面，給人的感覺就是圓，哪怕滑板的形狀並不是圓形。

等著前面一家三口人坐著滑板，在歡呼聲中到底兒之後，上面的人才允許第二個滑板就位，等待的人不少，好在雪滑梯也多，一排，粗略數下，應有二十之數，讓每一個要玩的人都不用等太多時間。

又有三個人滑下去，李隆基才排到位置，按照管著滑板的人的吩咐，調整好姿勢，在很多人擔心中朝下滑去。

下面已經有人做好保護了，他們心中十分無奈，皇上非要玩這個幹什麼，太折騰人了。

等著到了下面，李隆基拍拍身上的雪，高興不已，扭頭四下看看，突然問道：“小貝他們哪去了？”

“帶著珺兒與盼兒說是玩好東西去了。”高力士也發現看不到小貝等人的身影了，按照先前小貝的說法回道。

李隆基問起小貝時，小貝一行人正在堆雪人兒玩。

小貝九個人負責設計和堆，珺兒跟盼兒圍著雪人亂跑，偶爾停下來，幫忙向上撒兩捧雪，玩的那叫一個開心啊。

這裡是第二個給孩子堆雪人的地方，第一個場地堆滿了，每一個雪人的前面都會寫上是誰製作的，要留在明年春天的時候滑了才行，還有負責畫畫的人，幫忙把孩子和雪人一起畫在紙上，留做紀念。

那個有編號的雪人的位置會給小孩子留一年，如果明年冬天還來，可以在原來的位置上再堆，不來就沒了，年年來就年年有，也是一個促銷的手段。

如果你真的是很有錢，那可以長期租下來一個位置，要價不菲。

小貝找的就是這樣可以長期租的地方，但她不會給一文錢，誰讓是她家的產業呢，她打算在一天時間裡，堆十一個雪人，一人一個。

在她跟著兄弟姐妹堆著的時候，旁邊也有一個三個小孩子在堆，不僅僅堆的慢，而且堆的也不好看，不是因為人少的緣故，而是他們沒有專業的設計人員，配合時更達不到默契。

小貝這邊，小珠畫了一個立體透檢視，小海給做的計算，其他人就按照設計來弄，速度快，並且條理清晰，沒用太多的工夫，就做出了一個雪人身體的錐體，到時候還要打掉多餘的地方，上面得先弄個腦袋。

旁邊的三個小孩子已經來很長時間了，一個個凍得直流鼻涕，旁邊有看管的醫護人員給他們把過脈，還量過體溫，並且讓他們每人灌下去一碗藥湯，這才敢讓他們繼續玩。

三個孩子別說底座了，連一個大的雪球還沒滾好，領頭的孩子看上去有十歲，不小了，見到小貝一群更小的孩子乾的快，心中著急。

當小貝十一個人做出了一個坡面，向上送一個大雪球用來做為雪人腦袋的時候，三人中的這個領頭的孩子終於是不甘忍受了，衝過去對著小貝的雪人就是一頓踹。

小貝第一個反應不是阻止這個孩子，而是打手勢不讓其他護衛過來，然後就那麼看著對方把雪人給踢的缺邊少角的。

等對方覺得差不多停下來以後，小貝笑著問：“這個哥哥，要麼咱們一起堆一個更漂亮更大的雪人好不好？你們大，有力氣，做最主要的活，我們小，幫著運雪。”

周圍幫孩子堆雪人的大人剛才在看到有人搗亂的時候已停下來，等著聽到小貝的話，再看看十一個孩子安穩的樣子，瞬間便清楚了，十一個孩子絕對不好惹，必然是大家族的子弟，因為小丫頭表現出來的便是世家風範。

能讓一個看上去六、七歲的小丫頭說出這樣的話，可見對方的家裡是如何教育的了。

但三個孩子不知道啊，最大的孩子踢完，再聽到小貝的話，以為對方怕了，志高氣昂地。亨了一聲：“哼，不用，我看你們堆的不好，給你們一次重堆的機會，你們還不配跟我玩。”；

“那好吧，我們繼續堆，但你不能再弄壞了啊，要是不服氣，你們自己堆一個更好的，給別人搗亂不好，其實我覺得堆的好看不好看，並不重要，重要的是，雪人是我們自己堆起來的，你說是不是？”小貝繼續忍了，這要是換成一個大人過來搗亂，她會讓對方後悔一輩子，但她一直把自己當成大人，所以對小孩子比較能容忍。

大孩子被小貝說的臉上有些掛不住，悻悻地又回到自己的地方對其他兩個孩子發了一通火，又繼續堆起來了。

小貝不願意多去理會，出來玩，就是玩個高興，拉著小海的胳膊：“哥，咋辦？”