歡喜哥張大了嘴。什麼啊什麼啊？

誰是許齊樓？什麼是“蘭蕙同心錄”？

許齊樓著的“蘭蕙同心錄”被許多養蘭愛好者奉為寶典。在關寶方看來，能夠養出“龍王蘭”這樣絕世品種的人，當然不可能不知道這部寶典。

可惜的是，他不知道，歡喜哥根本就是個養蘭的大外行。

什麼許齊樓，什麼“蘭蕙同心錄”。他根本都是第一次聽到。

關寶方耐著性子大致給他解釋了一遍三月裡的養蘭技巧，歡喜哥這才明白。

可是隨即又哭笑不得。

這都什麼和什麼啊。

徐大格這一批人，他是初中畢業，在他那個年代算是有文化的了。

而其他的老人呢？有的甚至不識字。

當然，麻將上的字他們還是認得的。

你和他們說這些文縐縐的東西？他們能夠弄得明白嗎？

在你眼裡最淺顯的道理。在他們聽來簡直就是天書一般。

歡喜哥眼睛眨了眨，在那想了好大一會，來到徐大格身邊：“徐叔，別聽他的，聽我和你說啊。‘春天到，陽光照。陽光照的多，蘭花長的壯。防春寒、防春凍、晚上一定要注意。氣溫升、多澆水，害蟲記得要殺死……’”

“哎，這麼一說我不就明白了。”徐大格恍然大悟：“剛才關先生那些文縐縐的東西，我一句都沒有記得。歡喜哥，你拿紙幫叔記下來，叔和別的老夥計說去。”

關寶方看著歡喜哥在紙上刷刷寫著，心中連聲嘆息。

剛才自己和他說的三月蘭花養殖技巧，倒的確是他說的那些，但實在太粗俗了吧？

什麼“陽光照得多，蘭花長得壯”？這哪有“杏花春雨鬧枝頭，喜見幽芳日漸抽”有意境啊。

關寶方從小就跟著老師學習蘭花種植技巧，像什麼“蘭蕙同心錄”、“都門藝蘭記”這些都能夠倒背如流，不知道下了多少苦功夫，徹夜長讀背誦。

書上寫的東西。他是半個字都不會改動的。

雖然老師經常說他資質平平，只記得死記硬背，不懂變通，可老師不也還說過，養蘭人，就要專心致志。心無旁騖。

這些村民們聽不懂養蘭訣竅不要緊，自己可以一個字一個字得翻譯給他們聽，然後讓他們背誦。

一遍不成來十遍，一天不成就來一個月。

功夫不負有心人嘛。

他這想法要是被歡喜哥知道非被氣死不可。

這些種蘭花的都是上了年紀的老人，難道你還要他們和孩子一樣的背誦古文？背不出來是不許回家吃飯還是打手心？

關寶方也不知道是哪個老師教出來的那麼古板。

老師？

歡喜哥忽然想到，好像誰說過，關寶方他的老師外號“喬瘋子”，自己在鴻洲遇到的那個喬遠帆也是姓喬啊？

順口問了一聲：“老關，你老師叫什麼啊？”

關寶方一怔。怎麼問起這個來了？可是他素來為自己的老師驕傲：“我老師叫喬關山，這是取自‘建蘭’中的兩句詩，‘輦至逾關山，滋培珍幾閣’中的。”

喬關山，果然不是一個人。

想想也是，喬遠帆——老喬對蘭花非但不喜歡，而且頗有厭惡之感，怎麼可能是蘭花界大名鼎鼎的“喬瘋子”？

再說了。聽關寶方所描述的，他的老師肯定是個真正的高潔之士。武俠小說裡世外高人一樣的人物。

再看老喬呢？

盡愛吹牛，而且一點架子沒有，和“高人”兩個字簡直是天差地別。

歡喜哥遲疑著問道：“老關，你老師外號‘瘋子’……啊，我不是故意這麼說的……”

“沒關係，沒關係。”關寶方卻根本就不在意：“老師知道有人叫自己‘瘋子’後。不僅不以為忤，反而還很高興。他說我們養蘭人啊，就要和瘋子一樣，瘋瘋癲癲、忘乎所以，把自己的全部都投入到蘭花中。這樣才能略有小成。”

您太客氣了，您師傅喬瘋子太客氣了。

都能養出素冠荷鼎了，還說什麼略有小成。

這“小成”可價值1500萬啊。

雷歡喜對這個喬瘋子很有興趣：“老關啊，反正閒著也是閒著，和我說說你的老師唄。”

一說到老師，關寶方雙目放光：“我的老師可是喬致庸的後人啊。”

“喬致庸？誰啊？”歡喜哥摸摸腦袋問道。

關寶方恨不得吐歡喜哥滿