了漢語的夷人，對於詩歌都十分嚮往，所以老師的朗讀很有感情。 而冠軍侯霍去病，在老師的詩歌中，並不是那種橫刀立馬的猛將，而是帶著對天下安定有著理想的理想主義者。 “在匈奴不斷南下劫掠大漢時，霍去病將軍依舊嚮往著四方夷族得到護佑，中原百姓平安富足的希望…” 孩子或許現在並不明白，但是，等長大了，這些知識就會成為印記。 華夏在史書中，華夏似乎有著堅硬的天靈蓋，不斷遭受著異族的入侵，各種各樣的悲慘歷史。 但是，在華夏四周的邦國眼裡，那就是身邊有著一頭極為兇猛的金龍，動不動就是滅國。 歷史終究是人寫的，不同的身份，就要站在不同的角度去書寫。 這裡是大同，是大明的大同，當然要以華夏的目光去看待一切。 就算是站在教室外的扎克，聽著老師的講述，都感覺到蠻夷的罪孽深重。喜歡大明：殿下請登基()大明：殿下請登基。