菏怪�晌�捕ǹ���抑�笠抵�碧旎省���唬�滌牖首嬤�惶澹�詰苯襝哉悶湫坌模�比俟�遙�勸�儺罩�旎視�弧３濟裼謐鷓鱟魑�秩松竦奶旎手��保�蛋蓴首婊首冢�諂潿骰葜�露�ね饢夜��濟瘛啊＝�督逃�稧》中的神政的、家長式的國家主義因素髮揮得淋漓盡致。從而，軍國主義就以經《國體之本義》詮釋的《教育敕G》作為天皇教的教典”教化“國民，引誘國民投入到侵略戰爭中去。因此，日本中小學的例行活動都要拜讀、背誦《教育敕G》，四大節日（紀元節、天長節、明治節和元旦節）時，由校長、教務長和數名教師把天皇、皇后的照片從學校設定的奉安殿上恭敬地搬到舉行儀式的場所，莊重地朗讀《教育敕G》。天皇的照片來到時，發出口令，行90度鞠躬禮，拜讀《教育敕G》後，齊唱《君之代》歌。軍國主義正是透過這種虔誠地拜讀儀式，使國民在不知不覺中泯滅理性和自我，從而狂熱地去應徵參戰。日本軍國主義在這種瘋狂的”為天皇而死即成神“和”武士道“精神的驅使下，野心膨脹，野蠻殘忍，世所罕見。

劉建業認為要讓日本人永世不能重新崛起，就要從精神上摧毀它們的信仰。那麼最簡單的辦法就是把天皇從高高的神壇上拉下來，撕掉包裹在他身上的神化的外衣，讓所有的人都見到日本天皇的軟弱本質。即使以後美國人要保留天皇制，也至少要把老鬼子裕仁送上軍事法庭，大不了把天皇位子交給他的兒子，小鬼子明仁嘛。

“鈞座，我們現在已經來到了皇宮廣場。出現在我們前面的就是日本天皇的皇宮。”作戰參謀從電臺裡告訴劉建業說。

“很好，命令所有的坦克和裝甲車整隊，命令炮兵把拖在汽車後面的大炮都架起來，炮口瞄準皇宮大門。所有步兵搶佔有利地形，佈置警戒。再給我把擴音器架好。”劉建業直接下令。

過了一陣，參謀回答道：“報告鈞座，一切準備就緒。”

“好，把隨軍的日G翻譯找來。”

沒有一會，一個穿著美軍軍服的小個子從後面氣喘吁吁的跑了過來，站在劉建業的面前。

“你就是日G翻譯？”劉建業臉都不回地問道。

“我是美國籍的日本移民後裔。”小個子回答道。

“又是一個香蕉。好了，你做好準備。我要向裡面的日本天皇直接喊話了。”劉建業說道。

等到翻譯做好了準備，劉建業開始向皇宮裡的天皇喊話。

“裡面的人聽著，我是同盟國駐日本佔領軍先遣部隊司令，中國國民革命軍第49集團軍司令，陸軍中將加上將銜劉建業。我以盟軍駐日最高司令部的名義沸騰文學命令日本天皇裕仁立即開啟皇宮大門，向盟軍投降。我只給你們一刻鐘時間，時間一到，如果你們不開啟皇宮大門，帶著三件神器出來投降，我們將向皇宮發動進攻。記住，時間只有一刻鐘。現在開始計時。”劉建業說道。

日G翻譯把劉建業的話透過高音喇叭，一字不拉的傳進了皇宮。

此時原本衛戍皇宮的近衛師團部隊在見到重灌甲部隊向皇宮開過來的時候，就已經關上大門全部退入皇宮，依託江戶時代修建的宮城城牆準備死守，保衛他們心目裡的現世神。

盟軍部隊開進東京，直向皇宮前進的訊息也被侍從長藤田尚德送給了小個子的天皇。

“什麼，盟軍部隊來得這麼快？”天皇驚訝得說。

“盟軍部隊是連夜在東京港登陸的。一登陸，他們就直接向這裡開過來了。”藤田侍從長向天皇報告說。

“搞清楚外面是那支部隊了嗎？”天皇又問道。

“他們是中國的第49集團軍。他們現在在外面集合了大量的坦克和大炮，揚言說，如果我們不按照他們規定的時間帶著三件神器出來投降，他們就要炮轟皇宮，並且派部隊攻佔這裡。”藤田侍從長一邊說，一邊擦著冷汗。

“如果是美國人，我們恐怕還會好受一些，可是現在外面是中國人，我們恐怕……”話還沒有說完，天皇就搖起了頭。

“時間還有十分鐘。”宮牆外的高音喇叭裡傳來了聲音。

“這是什麼意思？”天皇問道。

“這是他們在數時間。如果十分鐘過去了，我們還拒絕依照他們的條件投降，他們就要向皇宮發動進攻了。”藤田侍從長的話音開始有一些顫抖。

“快打電話給外務省，給內閣，讓他們向菲律賓的最高司令發電，請求他們撤回部隊。”天皇故作震驚的說道。

“陛下，時間上恐怕來不及了。中