�從械母叨齲�誶楦斜硐忠殘緯閃誦碌姆綹瘛Ｓ捌�幸廊豢杉�娣綣畝�姆繅攏�；�鍇拐絞彼慕Φ幕餳uā就像煙huā一樣美麗燦爛。莎夏家中槍戰一段在大量的運動鏡頭裡顯得如此的與眾不同，孩子戴上耳機，那音樂讓人置身於歌劇院中。雙面鏡前，阿爾與傑克兩人對峙的一段更是經典之作。憤怒地扣動扳機，對著鏡子裡的“自己”開槍，兩位主角內心的矛盾與掙扎在這一刻集體爆發……

最後的教堂決戰，白鴿與上帝見證了一場熒幕經典。還有那在半空中翻滾的子彈，時間靜止定格下來，帶著人一種前所未有的視覺震撼……總的來說，扎克利。王將所有的暴力鏡頭，衍化為一種藝術呈現在觀眾眼前，帶給我們一種驚心動魄的美。按照扎克利。王的說法，這一種殘酷的藝術，叫做暴力美學。”

王梓鈞的老朋友，影評人史蒂夫則是從另一個角度來分析：“《奪面雙雄》是一部很奇特的電影。扎克利。王的電影風格一直讓人捉mō不定，可這部《奪面雙雄》，卻讓我看到他在電影手法上的迴歸。六年前，我在戛納第一次看到王的電影，那是一部戰爭片，超現實的血腥鏡頭與非常jīng致的藝術手法融合在一起，讓我一下子就成了他的影mí。

六年之後，當《奪面雙雄》再次出現，我有著同樣熟悉的感受。不過，扎克利。王在電影藝術上的道路走得更遠了，也更成熟了，片中對於爆破和飛車等畫面的表達已經達到一個巔峰。

值得一提的是，影片時間發生在20年之後，片中各種高科技道具讓人眼前一亮，我看了電影之後，總是有一種未來就該如此的感覺。

我諮詢過一位哈弗大學的教授，同時他也是一位電子工程師，他表示《喋血雙雄》令他驚訝。用這位教授的話來說，扎克利。王是個科學天才，影片中表現的高科技產品，許多在現實中已經進入初步的研發階段。扎克利。王，就是一個科學預言者……”

兩人的影評一出，王梓鈞在美國突然就有了“暴力美學大師”和“科學語言導演”的綽號。

而“暴力美學”一詞，也正式進入了電影藝術領域。

1979年的新年，《奪面雙雄》不僅吸引了無數普通觀眾走進影院，好萊塢幾乎所有的商業電影導演都將目光投入到這部電影上。因為這部電影的許多手法，已經為他們開啟了一扇扇動作片的大mén。

南加大的電影學院，這裡誕生了無數電影大師。

新學期開學的第一節課，授課的bō利斯教授就把自己的學生帶入了小放映室。

“我要給你們放一部偉大的電影！”bō利斯讓助教把放映機開啟。

在這間隙裡，學生們小聲地議論著，紛紛猜測bō利斯要放哪一部片子。

“吉姆，你說教授會放映哪部電影？”

“誰知道？bō利斯已經讓我們看了好多‘偉大的電影’。”

“我猜《洛奇》，上次教授就說這部電影很bāng。”

“不，《洛奇》還稱不上偉大，我猜應該是卓別林的電影吧。”

“……”

學生們正在討論著，突然牆壁上的熒幕亮起來，虎嘯龍yín的聲音，提醒學生們這是一部d&amp；t電影公司的影片。

“噢，細特，居然是《奪面雙雄》！”

“見鬼，這部偉大的電影，居然是一部還在公映的新片……”

學生們嘈雜起來，不過倒也沒反應過jī。

事實上，南加大電影學院的老師們，給學生灌輸的理念就是，票房是第一位，平時教學生的電影手法都是如何提高票房。當然，票房不是全部，南加大電影學院的可貴之處，就是還教學生在獲得高票房的同時，電影最好還能在奧斯卡上拿獎。

《奪面雙雄》叫好又叫做，自然符合南加大的電影理念。

“這部電影大家都看過吧，那我們直接來分析了！”bō利斯說道，電影專業的學生所謂的看片，比坐在電影院裡欣賞影片複雜多了。bō利斯接下來，幾乎是一幀一幀的開始分析，從畫面到音樂，而講得最多的就是“暴力美學”。

bō利斯說道：“我常常對你們說，在拍攝電影的時候，要考慮市場和藝術兩個方面。而這一部《奪面雙雄》，來自中國的導演將這種理念運用到了極致。而扎克利。王最近在接受採訪時，所提出的‘暴力美學’一詞，雖然沒有得到所有電影人的認可，但就我而言，我是非常贊同的。它將傳統的暴力場面，進行了詩化，將本該殘酷的鏡頭，轉化成一場