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第1部分

我對你又沒有感情 序

我在2009年初戀時--應該說是我第一次追求別人吧--為我的她寫了一小部回憶小說<我的她>,希冀挽回--應該不能用這個詞,根本沒有,何來挽回呢--她的愛,同時作最後總結,為這段感情劃個句號,也好讓我心死,把對她的愛埋葬在這小說裡了。

之後,2010年過年時我相親後遇到一女孩,我本來不打算再寫什麼回憶小說的,可為了挽回--這個可以用挽回一詞吧,我認為可以--小娟的愛,我還是動筆了,寫了<我的小娟>。這個記錄的不全,因為小說之後我們倆一直糾纏著,現在還揪心著呢。

我當時設計了封面,把這兩部回憶小說小說都列印成書分別送給她們,可我得到的卻都是“我對你又沒有感情”,我當時很傷心,很不解,我對她們那麼好,她們卻這樣對我。

就像我的高考一樣,一切都已經過去,重要的是我成長了!謝謝她們在我人生中畫了那麼一筆,可能因為她們我離成功更加親近!同時祝願她們一生幸福--這可能是我唯一能為她們做的了!

祝願……

徐孟南於2011年4月16日書包 網 。 想看書來

01 我自認為這種感情比愛情更能維持婚姻的延續 上

01 我自認為這種感情比愛情更能維持婚姻的延續

現在的孩子性成熟都很早,我也不例外。我記得自己在小學時就暗戀過同學。可惜當時咱一來沒膽量表白;二來在為大學夢而努力,只顧拼命得反覆地做著重複的習題沒時間表達心意的;三來,唉!都是因為自己太小,當時不知道小學生也可以談戀愛開花結果的。可惜啊!不知我曾經的她如今如何,只願幸福才好。

還有一個和我從小一直同學到大的女孩——盈盈,可惜我們卻不能“青梅竹馬”。我們倆生活在同一個村莊,而且又是同姓,可能我們也同族,但可惜我們不同輩份,按照我們家族裡的規矩,我與她爺爺同輩,也就是說她稱呼我一聲爺爺也不足為怪,好在我們的親屬關係很遠,可以說沒有任何血緣關係,但世俗觀念迫使我們只能存在友誼。好像我們只存在親情,我覺得我們很親近,是親人般的,我自認為這種感情比愛情更能維持婚姻的延續,成龍的婚姻就是一個好的例子,因為有親情這種感情在就不會分手,而且我感覺這樣也會很幸福。我們細數天下的“夫妻到老”不都是親情在支撐嗎?!

所以,如果讓我選擇,我會選擇“親人”作為我的終生伴侶。

令人悲慘的是在初二開學前,盈盈不吭不響地走了,沒有告知我們,更談不上告別了,好象我們毫無干係,好生失望。後來,見面問起,她說的理由,我好象忘記,也不需要記憶,因為那都已經成為過去。當時,到了學校見不到她人才知道她去新疆父母那裡。之後就毫無她的音訊,我也不敢去過問,必竟男女有別,而且我當時太老實了,我只懂得背書做題——我學生生涯的唯一憶記。我當時在憧憬若干年後的重逢,我告訴自己我要好好學習,不能落後於人。所以我只剩等待,等待美好的到來。

對於愛情故事,我也沒讀過課本以外的書,也就沒能從書上獲得關於愛情的故事,我只聽過牛郎織女,而且連梁山伯祝英臺都沒時間聽起,哎!我當時是被書本迷糊住了。不過,我倒親身體驗過愛情故事——別誤會,我可沒談戀愛,我當時是厭惡這種事的,因為一來它見不了光,男女只敢在夜間出行的;二來老師不允許,呵呵……老師都是對的,是對我們好;三來,我也認為戀愛影響雙方學習,當然不利影響最大,而且也可能影響到別人。我們班的那對,或者說兩個,就影響到了我。她們以我對稱點對稱,整天眉來眼去,我好生難受,不是羨慕或忌妒自己眉不上而難受,而是他們的行為看了令人厭惡噁心進而影響我的學習。更不解的是,一個漂亮高大的姑娘和一個黝黑矮小的小子也能眉眼,咋配呢?!我看他們不過,就告訴班主任把他們調離我處,最好在我背後。我當時獲得班主任何等的寵愛——分數高又聽話的原因——班主任自然為我掃除學習障礙,把他們給勸說了一頓,我算清靜一些。

高中時,我又開始暗戀別人了。看過《平凡的世界》的朋友都該知道里面有個叫田曉霞的女孩,她活潑可愛善良又漂亮,而且不畏世俗眼光,很好的一個女孩。我暗戀的這同學就和田曉霞相似。但那時的我不夠爽快且以學習為重而沒有表白,雖然後來我不再忙於背書做題,但我的成績漸漸降之千里且我將做的另類事件而羞於表白,所以最終還是開始。還有一個女