話語，通常是其他外地家長圍著詢問關心得最多的細節。

家長都擠在場地外面，欣喜又好奇的審視這場訓練。

傍晚哪怕是夕陽西下，地面輻射溫度還是很有熱量，孩子們很快開始汗流浹背，教練有統一安排，每過十分鐘左右得集體補水，系在圍欄上的毛巾更是方便孩子們自己拉著擦汗，彷彿都很少經歷這種上百個同伴一起玩耍的狀況，樂得格外投入。

少數可能真是不愛運動或者對這樣人多場面比較牴觸的孩子，慢慢也就和同伴們區分出來，躲到邊上旁觀，這可把孩子家長急得不行，使勁湊到防護網邊上敦促孩子抓住機會參與進去，特別是看見白浩南他們順著防護網這樣看過去，有對那些躲在邊上的孩子指指點點的記錄，恨不得上去抽兩巴掌了。

白浩南他們卻沒有做出什麼調整，繼續安排各個場地做遊戲，大多數都是無球運動，極少數要求接觸足球的，也只是看看對球感的狀況高低，其中有些明顯是稍微練過的孩子就格外突出，這些家長又帶著特別驕傲的神情在外面招搖了。

兩小時的訓練課時間完成後，整個區域的喇叭就在通知接下來兩天的訓練時間安排已經出臺，貼在了入口處的張貼欄上，敬請各位家長掌握好時間，陪同孩子熟悉新的訓練時間安排。

等亂糟糟的家長們紛紛擠到足球公園入口處才發現，原來已經把孩子們在原來分組的基礎上，再一分�