潘盼兩人一起去辦理網路服務，可是當他們跑到電信營業部的時候，卻被告知，東陵市還並沒有這個服務。本章由網友為您提供更新＇營業部的負責人告訴林鴻，這種上網服務，目前只有一些省會城市才有，例如bj，sh，以及gz等地。實際上電信開始這項業務，也就去年才開始的事情。

這還是營業部的負責人曾經到bj總部接受過專mén培訓才對網路有一定的瞭解，否則整個東陵市都沒人知道有這麼個東西存在。

林鴻對此感到非常無奈，國外網際網路已經發展這麼多年，非常普及了，而國內卻才剛剛開始。

潘盼一個勁地詢問林鴻，到底什麼是網際網路？

林鴻費了老大的勁，打了很多比喻才最終在潘盼的腦海中建立了一個比較形象的概念。

當他聽到網際網路絡的存在的時候，被深深震驚了。

他終於有點理解為什麼林鴻對電腦這麼看好的緣故了，看來，國外幾年前發生的事情，目前也開始在國內上演。

而當潘盼親眼看到林鴻的那臺宏基膝上型電腦的時候，他再次被震撼了一把。

這東西，太神了！竟然可以將電腦做到這麼小！

原本潘盼還以為自己屬於一個非常追趕cháo流、位於時代前列的人，可是和林鴻相比起來，他簡直就是鄉下來的鄉巴佬，什麼都不懂。

潘盼回去之後，立刻給自己在gz的舅舅打了個電話，讓他幫自己購買一臺電腦發回來，他又下決心要好好學一下電腦方面的知識，至少基本的cào作自己要懂。

由於無法聯網，林鴻的上網計劃也就暫時擱淺了，他再次給李普打了個電話，讓他直介面頭上給他說了幾臺儀器的名稱，讓他先將這幾臺儀器購買好發過來，這些儀器都不大，並且也不在西方對中國的限制範圍之內，直接轉道香港就可以轉運進來。

林鴻所需要的儀器，主要是用來對無線電訊號進行調製，包括將普通的無線電訊號扭曲成無線電渦流，然後再從渦流中將它們分解出來。

當然，這些裝置並不能直接使用，還必須進行一些改造。

與此同時，林鴻也在大腦裡面開始慢慢地模擬著一過程，不過由於缺乏更詳細的技術細節，他的這個理論也還沒完善，一直沒能成功。

時間過得很快，轉眼間十天時間就已經過去。

在這十天當中，林鴻已經將高中三年中所有的教材都已經看完，理科以及需要記憶的東西他基本上都全部掌握了，唯一有點難度的，便是語文。

這個科目的主觀xìng太大，尤其是作文，這是林鴻唯一沒有把握能夠拿滿分的科目。

在這些天當中，林鴻的學習天賦也逐漸被其他任課老師所得之