背對著所有人，但他幾乎可以感覺到其他同學的目光，簡直如同實質一般，帶著濃濃的疑惑與驚訝。

“我……”他張嘴想要發問，前面蘇進回頭，疑問地看他。

馮秋易想了想，還是搖了搖頭，什麼也沒說。

他今天本來就是過來當蘇進的助手的，蘇進讓他做什麼，他就做什麼好了。他就等著看，蘇進究竟會展示什麼給他！

隔壁倉庫裡非常清涼，溫度和溼度都非常適宜。

馮秋易一走進去，就看見了放在臺子上的兩尊佛手。

他驚訝地睜大了眼睛。

來之前，他已經聽說了蘇進辨認佛手的故事，知道這兩尊佛是真又都是假，長得一模一樣。

但直到看見，他才意識到所謂的“一模一樣”是什麼意思。

那真的就是像是同一個模子裡刻出來的！

蘇進指揮說：“兩尊佛手都要搬過去，旁邊有拖車，我們先把它搬到車上。”

佛手用透明的防塵膜隔著，表面光滑，形態又不平整，有點不太好受力。

馮秋易把手搭在佛手上，摸了摸，向蘇進點了點頭。

蘇進微微一笑，兩人同時把手搭在佛手上，一起使力，把它抬了起來，穩穩地移到了拖車上。

馮秋易第一時間找到了佛手的受力點，託得非常之穩，　整個過程裡，一點手滑與重心偏移都沒有。

蘇進非常滿意，讚了聲“漂亮”，然後說：“還有一尊。”

兩人照著方才的樣子，把另一尊佛手也移到了拖車上。

蘇進直起身子，甩了甩手，問道：“你跟著馮劍峰三段學了多久？”

馮秋易沒想到他會主動提起馮劍峰，抿了抿嘴，說：“五年。”

“五年啊，不錯，基本功挺紮實的。”蘇進讚了一句。

馮秋易有些意外，說：“就是跟著其他學徒一起學的，馮老師對我很盡心。”

馮劍峰與蘇進的芥蒂人人皆知，他這句話說得並不重，但換了別人聽來，肯定會覺得有些挑釁的意思。

蘇進的態度卻非常自然，點頭說：“傳統修復家族重實踐，對學徒的基本功還是很看重的。學徒不管有沒有出師，實踐能力通常都比較強。”

這話聽上去像是誇獎，馮秋易卻從中聽出了別的意思：“實踐能力……蘇社長是說我們只會動手？”

“差不多。”蘇進坦然承認，“實踐能力必須和理論能力相結合，才有可能變成文物修復‘師’，不然，始終只是個工匠而已。當然，當一名工匠也沒什麼不好的，只是……你應該不願意止步於此吧。”

馮秋易沒有說話，蘇進也沒有再說下去，他帶著馮秋易一起把車拖到了隔壁工作室，對他說：“謝謝你，現在麻煩你就站在這裡，接下來還有些事情需要你的幫助。”

又是你？

馮秋易簡直在其他同學的臉上看見了這樣**裸的三個字，他垂下頭，站在了蘇進指定的地方，看向剛剛搬上工作臺的兩尊佛手。

蘇進彷彿並沒有留意到同學們之間的暗流湧動，他站到工作臺旁邊，指著那兩尊佛手說：“這就是我們現在需要修復的物件。”

他滿意地看見學生們收回心神，重新把目光聚攏到面前的佛手上。

他說：“大家可能已經知道，這兩尊佛手出自龍門石窟盧舍那大佛，是大佛的右手。它們本來是一隻完整的佛手，現在被文物盜賣集團的制偽大師將它拆分開來，輔以全新做舊的石塊，將它重新進行雕刻粘連，做成了兩隻。”

“所以從某個角度來說，這兩隻佛手可以說都是真的，也可以說都是假的，但總而言之，只能說是贗品。”

“我們今天要做的，就是把其中真的部分提取出來，將它們聚合在一起，復假為真。”

“但即使把它復原，也只有一隻右手。我們現在的目標是想要把佛手修復之後，還原到盧舍那大佛的佛身上去。所以，修復完這隻右手之後，我們需要再製作一隻左手，作為盧舍那大佛整體修復工程的一部分。”

這句話一說出來，馮秋易就震驚地瞪大了眼睛！

他在說什麼？

製作？

0728　有什麼區別

馮秋易簡直不敢相信自己的耳朵。

昨天他對蘇進提出的質疑，是他翻來覆去想過很多次的，直到現在，每一句話他仍然記得清清楚楚，正在等待蘇進的回答。

修復到什麼程度是修復，到什麼程度