見過這麼詳盡的流程？

但他才一翻看，立刻就沉浸了進去。這份方案流程清晰，條理分明，考慮得極為周全。最關鍵的是，它展現了一種跟他們習慣的那些完全不同的思路，環環緊扣，絲絲分明。一種不靠經驗，由大量資料與證據累積起來的思路！

這一看，他就看了很久。從頭到尾看完一遍之後，他又從頭翻開，這一次看得更慢。

蘇進知道他這一時半會兒是結束不了了，剛剛站起，寢室門口突然傳來一個聲音：“……簡直笑死了！”

郭天和程文旭推門而入，郭天一看蘇進，立刻眼睛一亮，笑了起來：“你回來了！”

蘇進笑著向他們點頭，問道：“下午到的，你們剛才在說什麼呢？”

程文旭笑了起來：“我剛跟郭天在說呢，我們系出了件好玩的事情。我們班來了個插班生，今天正在系辦那邊報名。估計明後天就要開始跟著上課了。”

都開學這麼久了，突然來個插班生，的確有點奇怪，但也遠稱不上“好玩”啊。

程文旭看出了他的表情，神秘兮兮地笑著說：“這可不是個普通的插班生。我們班有人看見他了，回來說他肯定六十多歲了，一臉的皺紋。這個年紀還來上大學，還上化學系，很奇怪吧！”

六十多歲的大學新生，還是化學系的？

這件事的確有點奇怪。但不知道為什麼，聽說這件事的時候，蘇進的腦海中突然浮現出什麼，還沒等他細想，那東西就消失了。

化學系對這個新來的“同學”都很好奇，各種打聽。不過到現在為止，還沒打聽出什麼內容來。

程文旭他們說了幾句，石永才抬起頭，問道：“你這個地方是怎麼算出來的？”

兩人這才發現電腦後面還坐著個老師，他們馬上閉了嘴。蘇進習以為常地湊過去，跟他講解了起來，一會兒就把化學系的事情忘掉了。

…………

看完蘇進的方案，石永才彷彿看見了文物修復的另一條路。

國慶這幾天，他被家族召回去，那邊一直要求他退出天工社團，他一直很乾脆地拒絕。但他拒絕的理由，其實只有一部分是因為天工社團本身，另外還有一大半，是因為他的性格。

他本來就是家族裡的叛逆者，是那種人家越不讓他做什麼，他就越要堅持做什麼的型別。

他本來就對家族有些不滿，那邊一施壓，他就反彈了。

而現在，他看見蘇進帶著天工社團做出的方案，這才真正重視起了這個團體。

他意識到，蘇進是真正想要把這個社團做起來的。而且，他內心裡已經有了一個完整的、跟他們所學不同的系統，足以支撐起這樣一個團體。

最重要的是，透過這套方案，石永才隱隱有了一種感覺——這條路，比他以前學的那種，更實用、更有效，更適合當前文物修復道路的發展！

第二遍看的時候，他一邊看，一邊還在向蘇進提出各種各樣的問題，完全忘記了自己現在還在學生寢室裡。

蘇進向郭天他們抱歉地笑了笑，耐心給他解答。

這份方案從頭到尾都是他主導完成的，每一個細節他都非常清楚，解答得很詳盡。這一次解答他也不是沒有收穫的。

石永才是正經文修家庭出身，接受的教育相當系統完整。提問的時候，他經常會表露出那邊的思路和想法，蘇進一邊回答，也一邊有所領悟。

而這時候，旁邊的郭天和程文旭都聽呆了。郭天用詭異的目光打量著石永才，質詢地問了一下旁邊一聲不吭，拿著本書在看的方勁松。方勁松緩緩地點了點頭。

郭天跟程文旭對視一眼，都在對方眼中發現了震驚。

他們知道這個人是誰了！

這就是國慶之前，傳聞中的那個天工社團的新任指導老師，正經的文修四段！

現在他們看到的是什麼？四段的文物修復師在問蘇進問題，一副請教的樣子？而蘇進一一回答，好像比他還熟練！

我靠，真的假的……這個時候，郭天和程文旭也感受到了前幾天，天工社團的那種不可思議的震驚感！

石永才問完了一遍，想了想，又準備重頭翻起，再看第三遍。

蘇進無奈地笑了起來，他站起來道：“石老師，這份資料本來就是帶回來給你的，你還是拿回去看吧。”

石永才這才恍然大悟，他抬頭看了一眼窗外，道：“啊，天都黑了啊……”

蘇進無奈地搖頭：“早就黑了，現在都