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第3部分

好多好久沒見的同學。常葉行,見完我就後悔了。我心情不好。我今天不想再見任何人。”

……高中滴分割線…

常葉行並不那麼瞭解遊未滿的高中。

遊未滿以三分之差沒有上一中,去了附中,排名第二那所。常葉行初中混過來的,家裡不指望他中考能超常發揮,早早就給他去一中做好了準備。

那年九月,常葉行和林德萊一起去一中報到。遊未滿去了附中。沈園林在一所二流高中,繼續當班長。

附中和一中距離並不遠,只是距離遊未滿和常葉行的家都遠。

遊未滿的高中,就是宿舍—食堂………課室。偶爾出去超市買點東西,再偶爾和同學週末的夜晚去江邊看夜景。

和初中同學已經很少見面,漸漸變成暑假寒假各見一次。

一中學習總是很緊張,從高一開始就週末補課。常葉行十分討厭一中。

附中高一高二那可是讓學生自由發展,到高三下學期才有補課這種東西。遊未滿在這樣的氛圍裡,自得其樂。

常葉行對遊未滿高中的瞭解,始於她在物理界的變態。

遊未滿在附中是聲名顯赫的人物。就是從物理開始。

高一就物理成績獨佔鰲頭。

最離譜的一次是,物理期中考,從沒見過的難,12個班級,有11個班的最高分都是七八十,最好那個也只是八十一。

唯獨三班,遊未滿九十七分。

你們可知道,遊未滿的物理老師,有多驕傲多自豪。

分試卷時要把遊未滿的試卷壓軸分發;

要放慢語速強調此次年級尖子的慘狀;

要重點突出遊未滿此次試卷做得多出色,與普通人拉下多大的距離,就算那些尖子,也是望塵莫及。

還要轉述其他老師對遊未滿的盛讚,對他有這樣的學生的赤裸裸的嫉妒。

到最後,幾乎結巴“好,現在,遊,遊未滿,上來領卷吧”

全班嗷嗷叫。

一個人,榮耀一個班。

到後來的全校競賽她的突出,眾人見怪不怪。再到全國競賽的一等,被學校大紅喜報張貼,揚名校內外。要知道,那個牛氣沖天的一中,也只是有一個可憐的三等而已。

那個暑假的聚會,林德萊一臉刮目相看的表情“未滿,一中的人可是都超級敬佩你”

要知道一枚女生,來自低調的附中,極少在競賽發力的附中,在這樣重量級的理科競賽裡拿一等,是何等的有型。

遊未滿並未覺得有何隆重,不就參加個比賽,拿個獎,完了就完了。最多又證明她物理還是強大,沒有後退。要知道在競賽前,她一直覺得沒了狀態,懷疑自己要失了江湖地位。這獎,安了一下心。

在關心成績的一中,總會流傳一些關於高手的故事。常葉行就是這樣,大概知道了遊未滿的高中。

一中作為一中,自然是放眼全市,不會侷限於校內。遊未滿作為物理變態,總被物理為主流的一中提起。咬牙切齒地,神往地,好奇地。

後來更多地被提起,在英語界,數學界。

關於遊未滿的傳說,越來越多。遊未滿未參與江湖幫派,卻早已攪起江湖風雨。

人人傳說她不好接近,只與室友友好。人人傳說她冷酷無情,男生表白的紙條被她無聲掃去。人人傳說她勤奮得無人能比,節假日從不回家。人人還傳說她,恃寵而驕,上課永遠遲到一分鐘,下課永遠第一個衝出去,無論老師是否說了下課。

傳說只是傳說,真假是眾說紛紜。

常葉行想,遊未滿那個性,有這樣的傳言也不奇怪。

這麼多的傳言,常葉行到最後理清,其實有實質內容的少得可憐。

遊未滿今天和高中同學見面,怎麼就心情不好了呢?

怎麼就連他也不想見?

常葉行怎麼可能知道

常葉行無奈,遊未滿一句心情不好,他就心軟,在她面前唯一一次的生氣,沒法繼續下去。

“遊未滿,你心情不好,怎麼都是我買單”

“……你人品不好吧” 遊未滿轉過頭來正經地回答。沒有任何開玩笑的意思。

“遊未滿,真的很難過?”

“難過”

“那就哭吧”

遊未滿睜大眼睛

“幹嘛要哭?”

“哭出來發洩了,就好了”