剛站在門外，就被從房內衝出來的一團黑影重重撞上，隨即陸西已暈倒在自己的懷中。謝鋒慌忙抱起陸西，擁回自己東廂的客房……

該死的，謝鋒不知道晚上應該如何回答陸西的問題。他就知道陸西發現了，如果陸西劈頭蓋臉的問自己有沒有趁人之危偷親他……他要怎麼回答。

如果他發現回答有什麼不妥，質問自己以前有沒有……同樣，親，過他……他又要怎麼說。

食不知味。

實話實說嗎？

結果應該很難讓人承受吧。

於他於陸西亦是如此。陸西痛苦於自己一向依賴的朋友是個懷著超友誼情感的**，在陸西看來會是背叛吧……他呢，他必將以陸西的痛苦為痛苦的同時，承受著自己的真愛得不到諒解，加之再也見不到陸西的威脅。

那個守在你身邊的人，不再是我了吧，謝鋒的心好痛。

第四十一章　該回家了

明明不可能在一起。

明明註定會傷心。

明明成不了相守一生彼此羈絆的唯一。

為什麼還要存在這世俗容不下的愛戀知己。

世界上最痛苦的距離也不過如此……

……

其實x縣、a中的整體氛圍都是很開明的……

自a中改革後，適應於中西結合的教育，沒有明文禁止早戀，卻提供了很多禮儀戀愛的課程。有一種情侶，在沒有成年以前相談甚歡的異性知己叫做學伴。他們不用躲躲藏藏，他們共同學習互相促進，他們就是學習上的朋友，心靈上的伴侶。

在a中，沒有同學會嘲笑他們，沒有老師會把他們叫到訓導室狠狠批判所謂的“早戀”。

育兒專家早就有研究表明，在每個人3、4歲的時候，都會經歷一個重要的敏感期，對於異性的劃分與認識。此時身為孩子的存在，已經對男女、愛、婚姻、懷孕、生子等等產生了好奇。或許你有時會聽到一個剛剛上幼兒園的寶寶說，他（她）的女（男）朋友，以後長大要和誰結婚，永遠不分開……恭喜你，你看到了一個在此方面發育很棒心裡很健全的寶寶。

不要總是抱怨為什麼早戀現象如何如何的嚴重，往往是這個環境的排擠，從小的打壓，將一個個青少年在足夠反抗父母、學校、社會的時候，進而進行的一種畸形戀愛。

x縣是一個教育開化的縣，這裡全民教育，終身學習，這裡的孩子在開始學會問為什麼的時候，就踏上了共同成長的旅程，他不用自己去苦苦的摸索未知的世界，他可以問為什麼。家人會耐心的告訴他，包括告訴他什麼是愛，用通俗易懂的語言傳遞最樸實的戀愛觀。這樣長大後，他才會懂得什麼是己所不欲勿施於人，才會明白什麼是兩情相悅，才會學會追求亦或者放手。

這也就是為什麼春花之前擔心自己的戀情曝光後，純情的少男少女們會接受不了的畫面……沒有出現。不是他們不不純情，而是他們擁有著正確的交友觀。最為讓春花擔憂的小小自然也不例外，小小也是會問為什麼的。原諒前生生活懶惰不願意主動思考的王春花，也請諒解今生忙忙碌碌機械運作多年的王春花，因為正是這樣不知行情的傻妞才創設了之前很多精彩的動人瞬間……

但再開明的x縣也沒有開明到，承認同性之間的戀愛。這樣的戀情只能博得國內少部分人的諒解，再開明的地方都不能接納的感情……

謝鋒的痛苦皆來源於此，他可以自私的祈求陸西的相伴，陸西善良，善良到從來不考慮自己……但他怎麼能殘忍的讓他陪著自己遭受異眼……若是背井離鄉，彼此誰又能眾叛親離，瀟灑風光的自在生活呢？

在許願池邊。

陸西又何嘗不知道謝鋒的痛苦與矛盾。

靜靜的等待，只為誠實相待。

午夜。

所有人都進入沉沉的夢鄉，通向許願池的石子路上，徒留下謝鋒徘徊不前的身影。

他開始討厭自己喜歡人去樓空的時候才吃飯的壞習慣，他開始討厭為什麼總有那麼多人大半夜不睡覺留在圖書館，他開始討厭因此高中宿舍部設下取消門禁的規定，他開始討厭自己無處可藏，無地可躲，沒有正當的理由推託。他開始討厭以後再也不能和陸西打打鬧鬧的自己。

舉步不前。

不代表不會向前。

喜歡的人一定還在寒冷的夜傻傻等待。

望著離自己越來越近的身影，感受著眼前的視線逐漸清晰。

“你是不是親過我。”陸西等