付媽媽拉著付歐聞一臉擔心地回了家，第一件事就是給付學文打電話。

“嘟嘟嘟”沒打通。

於是給付歐聞的班主任老師打電話請假，她感覺自己的孩子好像變得太不正常了，就像現在，進了門一直就楞在門口，盯著自己的手不知道想些什麼。

付歐聞其實就是這樣的人，思考的時候比較專注，注意力比較集中。

而付媽媽看來這是要學習學成傻子的前兆啊。那還得了？在手機上找到了付歐聞班主任的電話撥了過去。

付歐聞的班主任老師接到付媽媽的電話就楞了。他知道付歐聞今天路上昏迷了沒來，但是付媽媽居然說付歐聞學習努力？學習壓力大？上學路上昏迷？這怎麼這麼扯呢？

心中雖然這樣想，但嘴上還是應付著：“嗯，好！沒事就好！”

班主任其實是更願意相信付歐聞是去通宵上網累暈了。但是人家家長都親自打電話了，他也不好拒絕。

————

整整一天，付歐聞都幾乎蹲在家裡琢磨自己的變化，為此他連電視劇《綠箭俠》都沒來得及看……

自己的改變是從醫院裡醒來開始的，眼睛不近視了，力氣也變很大，並且有一種奇怪的感覺時隱時現，身上好像還具有吸附能力……

那麼我在昏迷的時候到底發生了什麼？手術檯？那不是夢！那是真實發生過的！這麼說來，我很可能被人弄昏迷之後動了手術，然後變成了變種人！

懷著一顆忐忑的心，付歐聞用略微顫抖的手開啟電腦搜尋與變種人相關的資訊：

從生物學來說，就是指基因突變而產生的變異的人種……目前各個國家都在進行相關實驗……變種人大多是將自身基因與其他生物基因結合以獲得其他生物的一些特效能力……無法控制的失敗變種人要麼直接死亡，要麼變成怪物……世上已知的變種人有鋼彈兒，血魔，狼人……

付歐聞還是有點不敢相信自己可能變成了變種人。他該怎麼辦？做一下實驗看看自己是否具備特異功能？沒錯，就這麼幹。

一邊想著如何做實驗，一邊點找到了影片網站，開始觀看最新一集《綠箭俠》。天塌下來，也不能阻止付歐聞看美劇的步伐。

看完了《綠箭俠》，自己可要仔細考慮考慮……考慮考慮看《閃電俠》了。

還沒開啟影片呢，付媽媽就喊他吃晚飯。

付歐聞走出臥室，晚飯很豐盛，畢竟他是“精神病”患者，媽媽很擔心他。

剛吃完晚飯，付歐聞的爸爸付學文就回來了。付歐聞對於付學文今天的表現很不滿意，自己怎麼說都是昏迷了。昏迷了啊！而付學文居然連去醫院看都沒去看一眼。

付歐聞理都沒理付學文，直接走到家門口準備出去對自己的猜想進行驗證。看自己是不是有了特殊能力。不過他相信也很有可能是自己真的得了精神病……

“這麼晚了準備去哪？”剛回家正在吃飯的付學文問道“這幾天外面可有點兒亂。”

“這……你別管。”付歐聞有點不領情，想了想接上一句：“現在來管我，早幹啥去了。”

眼看付學文的臉垮了下來，付歐聞連忙說聲：“我等會回來。”開門就溜。

付媽媽知道這爺倆的矛盾一時半會解不了，趕忙轉移話題：“今天工作怎麼樣？”

付學文無奈嘆口氣，想著自己天天辛苦工作，回來連個孩子的好臉色都見不到，尤其是最近市區較為混亂，他忙得更是焦頭爛額，於是語氣中竟酸意濃濃：“你說我怎麼生了個這麼個兒子。”

付媽媽在一旁安慰著這個受傷的老男孩：“你們關鍵就是缺乏溝通……”

————

付歐聞的跑出了小區，拐向了附近的小巷，左右看看，沒什麼人。

於是他嘗試著把手放在了牆上，他有點緊張，因為他害怕自己不是變種人怎麼辦，恐怕會很失望，但自己若真是變種人怎麼辦……他還沒有想好，因為想不了那麼多了，“是生是死”看此一試。終於，他的手放在了牆上……

突然一陣音樂響起：“一天天過往～”

正高度集中注意力的付歐聞被嚇了一跳，手忙腳亂的從口袋裡拿出手機，一看是媽媽打來的，他想了想，還是掛了。

他試著又把手放到了牆上……

“一天天過往~”付歐聞有點鬱悶的拿出手機連看也沒看，直接關機。另一端付媽媽傷心地著手機裡傳出的忙音，對丈夫說：“孩子這麼大了，咱也少操點心