家都相信她就算不拼命複習也沒問題，這就是其中原因之一。

佐藤為大家準備的複習的場所，是佐藤家的第五個客廳。

這個明亮寬廣的客廳，鋪著木紋地板和薄薄的地毯，放置在第四個角落的觀葉樹非常高大，很容易讓人誤以為那是頂著天花板的柱子。在廳的正中央，只一張由大樹樹幹擷取的加工而成的桌面上鋪著一塊大玻璃板的大餐桌，旁邊還擺著一套坐在地板上時用的軟墊。

總之，那是一個沒有任何讓人覺得討厭的多餘裝飾，但一眼看上去就可以現造價不菲的客廳。

“果然，有錢人就是不一樣呢。”

聽到曾經來過幾次的悠二再次出的感嘆，這個家的唯一住客佐藤…

“嗯，你隨便喝多少都行哦。”

作出了這樣一個牛頭不對馬嘴的回答。

他所指的，是放在大桌子上的飲水機。當然是冷水式的，而且旁邊還放著一個冰櫃，實在是服務周到。

“我一說今天晚飯由我們自己做，他們就幫我們準備了這些東西。還說已經衝好了那個叫什麼釋迦的……總之是類似麥茶的茶啦。”

隨便一提，那並不是什麼麥茶，更不是釋迦，而是鐵觀音茶。

“那麼，我們馬上開始吧。這麼好的環境，肯定會順利的。”

在眼鏡怪人…池的一聲令下，複習會就開始了。

大桌子呈橢圓型，也沒有規定誰要坐在哪裡，大家都隨便拿了個軟墊坐了下來。

悠二的身邊是夏娜，田中的旁邊是緒方，各自都理所當然似的坐了下來。從緒方的企圖來看，她大半的目的都已經在這個時刻達到了，接下來就努力複習，如果考試成績也有所上升的話，就心滿意足了。

“那麼，我們開始努力吧，嘿嘿！”

她向著身旁的人笑道。

“那，開始吧。”

田中到了這個時候才產生意識，全身都僵硬了。

雖然他跟佐藤一起盤算著跟自己憧憬的強大女性…－瑪瓊琳同行的遠大（或者該說是不自量力）計劃，但根據三天前生的事件中佐藤親身體會到的事實，現在力量方面完全不可能幫得上她的忙，甚至會有危險。雖說這也是從一開始就明白的事，但這次總算是透過親身體會，明白過來了。

如此，兩人又在開始為自己該做鍛鍊哪方面的能力而煩惱。

在事件生前，他們曾經找池兜圈子商量過這件事，得到了“只有用頭腦“這個理所當然的回答。可是具體到底應該幹些什麼，卻完全沒有頭緒。

理想狀態自然是像在出人類常識的戰場上給火霧戰士們提示的坂井悠二那樣，考慮出好的作戰方案。但這可不是透過特訓就能做到的事。他們認為至少該儘量接近那個領域，想出來的對策，就是在作為每天進行著的讀書行動中，加大解謎和拼圖的比例，這樣一個小兒科的計劃。

要說有沒有其他能做的事，大概就只剩下學習一條路了。

在這個意義上，田中就認為這次的複習會

是個好機會，也在某種程度上感謝著緒方。只是讓她坐在身旁的話簡直是小菜一碟，雖然舉動變得有點僵硬也是沒辦法的事。

那樣一個還沒有習慣別人對自己有好感的少年…

（不過，就算是被表白了，也不可能說馬上就有什麼明顯進展吧。）

先作了這麼一個不近人情的假設，然後皺著眉頭向眼鏡怪人老師問了一個問題：

“先，你教教我考試中會出的那部分題目的答案。”

學習會出乎意料地進展順利。

這都是多虧了池人這麼一個會教人的高手。

他從本質上就是一個會“配合他人”的人，因此他非常擅長調和吵架雙方的意見分歧，甚至讓氣氛變得活躍起來。也就是說，他是一個能夠正確察覺對方正在想什麼東西的，懂得“為別人著想”的人。

例如佐藤問他：

“這個1eaRnIng不知道到底是修飾到哪個地方啊？”

然後池就會先聽佐藤說幾句話，以此來推斷出“他到底是以什麼形式來理解的”。只要知道了這一點，就自然能聯想到“該怎麼樣才能正確理解”。

“這句話可以把前面的a1ITT1e1eaRnIng連起來看成是一個名詞，在句子中作主語啦。”

而且他還能準確地表現出他聯想到的東西，也善於其傳達給對方。

“這樣吧，如果用中間的Is來分割的