了，將會參加暑假在錦州舉行的決賽。

至於有沒有省局裡面認識的那個馬老師的關係，或者是其它什麼原因張磊就不知道了，那時候的張磊恐怕懂得也沒有那麼多。

在初一下半年級開學的時候，班級裡面的國際形勢已經大不相同了，因為三雷子和冷衛風之間的一場惡仗，熊勇聯盟終於和雷曉峰正面敵對了起來。

在校方是不了了之，可是在學生中不可能不了了之，這兩幫誰也不能退上半步，只要退縮一點，那就意味著顏面盡失，雖然不像真的國家之間那麼兇險，道理上還是一樣的。

三雷子本來在人數上吃了大虧，他到底在這個班級屬於外來的，而且就算是想要拉攏同是外來的，從邊上村莊新來的幾個人也不大可能。

因為在張磊老爸寒假的時候去那個村莊開會的時候，發現了一件很有趣的事情。

張磊的爺爺有一個妹妹正好嫁到了這個村子，雖然她已經亡故，故而很長時間沒有聯絡，但她的輩分在那裡呢，這個村子絕大多數中年人甚至老年人都要叫張磊爸爸一聲舅舅……

農村裡面基本上都是沾親帶故的，所以說，那些張磊班級裡面新來的農村學生除了一個例外，其他的都應該叫張磊舅舅。那個例外的應該叫張磊舅老爺。

北方對於這個輩分是很看重的，小輩跟長輩說話聲音稍稍響一點，回家都會被自家的老人敲一頓，更不用說跟長輩吵嘴打架了。三雷子前面跟張磊鬧成什麼樣誰肚子裡面都明白，就算沒有其他的原因，這些人也不可能跟三雷子走到一起。

其實每次留級三雷子通常都要經歷這麼一次霸權的爭奪，只是像是這次一樣一個人都拉不到的情況從來沒有碰到過罷了，而且前面幾個班級確實也沒有什麼特殊的狠角色，不像這個班級，趙路偉和冷衛風都足以跟他支吧支吧。

熊勇他們也是真的放對了之後才發現，原來還真的不能完全被一個人的名聲嚇倒，有的時候還真是見面不如聞名，要不是這裡流行單挑，雷曉峰早就撐不下去了。

崔老師曾經找張磊談過，關於他和雷曉峰的矛盾，事不要給他或者雷曉峰調一個位置，把兩個人分開。

“崔老師，作為我們好學生幫助後進學生是我們的責任，雷曉峰雖然頑劣，但是我相信在我們做出正確的引導，光輝的表率之後，他還是能迷途知返的，我們不能一棍子把人打死，應該給他留一點機會的！”這就是張磊的回答。

張磊當然不肯了，前面你幹什麼去了，以前受三雷子欺負的時候你不出面，倒是現在眼看到了報仇的時候，你倒是出來了。張磊也清楚，這是家裡面多半得到了一點風聲了，班主任也是迫於張磊父母造出來的輿論壓力來裝模作樣一下，要不作為一個班主任，調位置還需要諮詢一下學生麼。

其實崔老師也是沒有辦法，如果她不做出什麼行動的話那就等於是坐實了她用小孩報復大人了，那名聲可不是任何一個老師擔得起的。她是以為吃準了張磊，小孩總是不好意思，或者說是怕人說他依靠父母怎麼樣怎麼樣，問過張磊以後她就可以說，“你看，我問過了，那孩子自己不願意的，他們孩子的事情有很多大人是不明白的。”

雖然雷曉峰忙著跟熊勇他們明爭暗鬥，但是他的本性擺在那裡，想要讓他對任何人忍氣吞聲都是不可能的，他的那些壞毛病如果能改，也不至於變成現在的樣子了。

張磊跟他同桌也有半年了，按他的壞習慣當然是一清二楚。

尤其是喜歡在老師上課插嘴這一條，張磊知道他有的時候根本就是無意識的，因為張磊甚至看到過這個傢伙睡覺的時候也會突然插上一句。

其實很多學生在上課時都有這個習慣，聽得認真了經常會把老師的陳述句當成是問句，然後跟著老師一起把答案說出來。

這不一定完全算是一個壞習慣，問題是有的老師能夠接受，有的不能。能接受學生一起說出正確答案，卻不一定能接受一起說出來的是一個像是笑話的答案，這也就必然導致了對好學生的偏袒，能接受好學生的這個習慣，卻對一些不大好的學生的這個習慣深惡痛絕。這也是沒辦法的，一樣的聲音容易接受，誰讓雷曉峰口中說出來的答案一直就是能當笑話聽的呢。

雷曉峰這兩天想要在課堂上面老實一點的，尤其是在語文課上，因為前天他看到語文楊老師的兒子的時候忍不住欺負了一下，也不算太厲害，不過是剛剛欺負哭而已，偏偏不小心又被幾個路過的老師看到了，學生間有一個潛規則，不喜歡告狀，可是老師很明顯就不用遵守了。