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第103部分

同這些話語,但對於已經步入過社會很多年的老師領導來說,卻不禁對這裡面的內容產生了一些共鳴,因為,學校的確是一個令人懷念的地方啊。。。。。。

為什麼說最純潔的友誼只會存在於同窗之間?

為什麼說最純真的戀情只會發生在校園裡面?

就是因為在這裡,每個人之間的地位都是近乎平等,關係之中並沒有太多的雜質摻和在裡面,不像工作以後,還要考慮那麼多生活上的問題與壓力,不得不屈服於現實。

所以,無憂無慮的青春才總是叫人嚮往,因為在這裡,我們才可以肆意揮灑心中的熱情,向著未來的目標不停奔跑。

當然,也許在外人面前,他們都嘲笑過這段時期的感情有多脆弱,面對社會、物質方面的衝擊,簡直不堪一擊,自以為珍貴的東西轉瞬即逝。可同樣的,一個人的時候,他們又都真心希望過這些感情能夠天長地久。

原因無它,因為這就是源自每個人心底對美好事物的本能追求,一種想要填補人生遺憾的真誠願望。

因此,即使此時站在臺上的那個人擁有天才之名,在他們眼中,只怕也無法逃脫這每個人都有的深切期盼,甚至對於一個天才來說,這種遺憾有可能會更大,因為不遭人妒是庸才,站在所有人最矚目的地方,自然也會遭受到更多的非議和刁難。

聯絡到之前的檢討書內容,很多人都猜到梁羽接下來會說什麼。

“但是很遺憾,在這樣一個我為之深深喜歡的地方,卻遭遇到了一些非常負面消極的東西。。。。。。”

在梁羽戲嚯的聲音下,很多學生老師下意識地望向了學校領導待著的位置。只可惜,當事人並不在那裡,不然,面對這種評價不知會做何反應。

只不過,很快他們就顧不上注意戴元光現在去哪兒的問題,因為,伴隨著演講的進行,他們已經被那聲情並茂直抒胸臆的內容完全吸引住了。

“人生而平等,沒有誰天生就該控制佔有別人,按照自己的喜好強行扭曲他人的意志,這不但是人類最偉大的追求,史也是這樣發展的,從早期毫無人身自由的奴隸制,發展至今天,人類越來越文明,社會越來越平等。我並不否認,在這個世界上,人與人之間還有著階層地位方面的差異,受家世財富條件的影響,我們都能感受到彼此間的不同。可起碼有一點是能夠保證的,我們都能透過努力邁向成功,而不是像以前一樣,絕大部分人生下來的命運就被註定。

我不知道兩千多年前的陳勝,是在怎樣的情況下喊出來的:王侯將相寧有種乎!但作為人類史上最不屈、最代表了反抗精神的聲音,它卻貫穿了我們的每段史、每個王朝,直至近代依舊迴響不休:作為人,我們每個人都應有追求這種平等幸福的權利!

我想請你們看下自己現在身上穿的校服,為什麼我們的衣服都是一模一樣,乍一看之下,還分不出彼此。這就是我喜歡學校的最大原因,在這裡我們能真實地看到這種平等的權利,不因我們每個人背後的家庭條件而有差別。也許我們都抱怨過這種嚴苛的制度不自由,不僅要穿著醜陋的校服上學,還不準攜帶手機、首飾去到課堂,讓大家無法隨意地展現出自己的個性、喜好,但我想請你們仔細想一下,如果真的這樣放任自流,你們最後會變成什麼模樣?”

在場的數千名學生都沒有說話,因為答案很明顯,也很讓人羞愧,看那些在網上流傳的爛學校、爛課堂影片照片就知道,沒人管的後果,就是他們大部分都淪落為沒有希望的laser。

如果把精力放在攀比上,誰還有時間去學習?

如果為了展現個性而不顧紀律,誰還會在意老師講的是什麼?

面面相窺的同時,坐在臺下的不少學生心裡不約而同地都有些明悟,或許對他們來說,最大的自由就是一視同仁!

而在更多的老師眼裡,早前的驚訝和懷疑已經全部轉化為欣慰,不得不說,站在臺上的那位新生代表真是說出了他們最想說的心裡話。你以為誰願意管班級裡的那些刺頭兒,麻煩不說,還容易招人怨恨,也就是看在身為教師的天職和教學成績的考核上,他們才打算為你們好的。否則,這些別人家的孩子愛怎麼樣怎麼樣,說句老實話,他們有時候對自己家的小孩還沒這麼上心過呢。

感到欣慰之餘,眾人都是異常的佩服。

饒是他們覺得,以對方中考狀元的身份演講水平肯定不低,但思考的角度之深、闡述道理的方式之通透明白,還是讓臺下的他們聽了都有種振聾發聵的感覺。原來司空見慣的