眾學生一聽，面面相覷，有些疑惑，幫忙總結了？什麼時候的事？

餘傾城則是有點兒哭笑不得了，這傢伙也太狡猾了，這樣也可以？

柳飛留意到她的表情，暗笑一聲，正式揭曉道：“剛剛餘同學讓我概括一下取得的這些成就，嗯，承蒙餘同學看得起，我受之有愧用一下，就是‘成就’一詞，再次表示感謝！”

“成就”這樣的詞從別人嘴裡說出來，和從自己嘴裡說出來那是不一樣的。

柳飛假借餘傾城之口用了這麼偷懶的一招，其實是在謙虛的同時自我肯定自己取得的成功，不卑不亢，恰到好處，自然也容易讓人心悅誠服。

所以他這回答一出，臺下頓時掌聲雷動，餘傾城也是有些尷尬地鼓起了掌。

柳飛看著她挑了挑眉，小樣，薑還是老的辣吧？不然怎麼當你哥？

有了這麼一出，正式的訪談變得四平八穩起來，餘傾城從他回到柳家村後賺得的第一桶金聊到了現在，從他在創業中遇到的挑戰聊到了他成功後的喜悅。

拋開兩人之間的那點“小恩怨”不談，柳飛覺得她這訪談水平都可以去電臺當主持人了，不急不躁，循循引導的同時還能發掘深度，引起同學們的共鳴和思索，這絕對是個人才啊！

而且她的歸納總結能力超強，柳飛說的很多事，她很快就能給梳理的一清二楚，聊著現在的同時，還能提一下過去的，讓他做個對比，說說經驗之類的，這能力也是槓槓的。

他真為貓俠有一個如此優秀的妹妹而感到高興。

然而，在長達一個半小時的訪談結束，正式進入自由提問環節後，餘傾城的“小貓爪”又開始顯露出來了。

其實這也是可以預料的，這麼大的活動，又有這麼多的同學參加，她不可能因為一己私怨給搞砸了。

她必須得保證訪談的高水平，讓同學們來得值。

當然，在活動的趣味性和互動性上面，她自然是不會放過，這是可以任她發揮的，只要不玩的過火，想怎麼玩還不是看她的引導？

所以在讓同學們把問題寫到紙條上，她挑選了一下後，開始直接向柳飛發難了。

“這位同學的問題是有很多人說你是一個很有背景的人，不在官場，勝在官場，不是軍人，勝似軍人，請問你的背景是什麼？離開柳家村的那七年，你又做了什麼？他希望你能夠直面這個問題，不要打太極。”

這不止他們，恐怕華夏的很多人都想知道。不過柳飛總感覺最後一句話又是她自己加的……

這丫頭是想把他耍滑頭的手段也給堵死啊，可是這個問題根本就不能老實回答！

略微琢磨了一下，柳飛道：“我的背景就是海鳴山，那是生我養我的地方，我現在的一切都是它給的。它很純粹，沒有名山映襯，也沒有雜草肆虐，靠的就是最自然、最天然的姿態獲得我以及所有父老鄉親們的尊重！”

他話音剛落，掌聲再一次響起。

他是在繼續打太極，但是卻是很巧妙地用海鳴山代指自己，給出了引人深思的回答。

這回答連餘傾城都有些佩服，既展現他不忘本的一面，又很有力地回擊了質疑，一舉雙得。

她剛想繼續盤問，柳飛卻是搶先一步道：“至於離開柳家村的七年間做了什麼，做了太多事了，都可以再來一次訪談了，時間緊迫，就不細說了。”

說到這，他笑道：“既然這位同學不讓打太極，那我就耍幾招自創的招式獻獻醜吧。”

說完，他再一次偷換概念，直接在舞臺上耍了一套拳，臺下頓時歡呼了起來，還有許多女生尖叫。

餘傾城見狀，趕緊拿起一張紙條問道：“柳總，這兒恰好有一個問題，您身手這麼好，有沒有誤傷過女人？”

這個問題一出，臺下立即笑成了一片。

柳飛也是服了這幫學生了，直接道：“誤傷過。”

餘傾城趁機道：“你是怎麼補償人家的？”

“總不能以身相許啊，道歉唄。”

“對方不接受呢？直接走人？”

咳咳咳……這丫頭又在對映咱在島國襲胸的事了……

想了想，柳飛很巧妙地道：“怎麼能直接走人呢，我可是個醫生，最起碼也得幫人家治好傷啊！”

餘傾城不依不饒道：“女孩子嘛，身病好治，心病難醫，你要是讓人家因此落下心病了，怎麼辦？”

這還沒完沒了了！

柳飛道：“如果真出現這種情況，