放眼整個世界，沒有那個國家的小學生近視率比我們更高。

曾經上大學一個班上戴眼鏡的也不超過百分之二十。

現在大學生戴眼鏡的不能說百分百。

只能說，不戴近視鏡的反而成了稀少數。

有人說，這是因為電子產品的普及。

或許吧。

但現在孩子的戶外活動太少了。

以前的孩子出門玩跳高，跳繩，倒立貼在牆上比時間長。

翻跟頭，拿著棍子打來打去，上樹掏鳥，下河摸魚。

現在總怕被人拐走，總怕碰到，傷到。

以前的孩子受點小傷回去說出來，還要挨訓，被說慫。

以前的孩子，騎豬，騎羊，騎牛，騎驢，騎馬，騎騾子……

現在的孩子看電視，打遊戲，上輔導班，玩手機，刷影片……

吃零食。

沒有了一點孩子的朝氣。

村子裡相對好一點。

王許覺得可以開一家小學，一家不一樣的小學，來個投石問路，看看這個社會的反應。

既然決定，那就搞。

要有自己的特色。

王許刷影片，經常刷到，得到呼聲最多的一個要求就是把中華武術加進去。

但是有的學校把太極拳代替廣播體操。

但目前幾乎沒有真正將武術加入進去。

因為現在的孩子嬌貴，練武難免受傷，這個不好應付。

這也是一個巨大的阻力。

小孩子不懂輕重，很容易傷到。

所以現在加進去難度確實大。

但對於王許來說不算什麼。

他就辦一所王村小學。

招收王村的孩子。

沒有那麼多彎彎道道。

再說管理起來沒有那麼難。

文化課，高薪請好老師。

武術課這個就從這邊找就行。

另外，王許還要開一門中醫課。

小孩子可以從小認識認識中草藥。

藥性等。

就如美術課，毛筆字課，音樂課，體育課一樣。

每週一兩節課。

時間也不長。

趣味教學。

還要教他們騎馬。

王許回到王村住。

一路上想出不少想法。

另外就是建造學校的地點，就在村邊，在王村、三里莊以及楊村三村的交匯處。

那裡一塊地方不錯。

反正王村之前的小學教學質量也不行。

小孩子學習一般都不好。

而且家家戶戶的教育觀念也不強。

只有少數重視教育的，都送到縣城實驗小學。

明天就開工。

第二天。

王許早早起來，畫出圖紙。

因為有百年級的木匠能力，各種建築，各種佈局，腦海裡很多。

很快就找到一個很不錯的。

越看越滿意。

環境要好，這個對於王許來說很簡單。

有操場，草地。

至於戶外課可以去野豬山。

教學樓。

不住宿。

有食堂。

有教室宿舍，這個考慮到從外面找來的老師。

廁所。

等都是最高規格。

建造就交給了村子裡的建築隊。

對，王村現在經過裝修，經過改建，已經有了一支自己的團隊。

人數不少，效率也很高。