”

“嗯。”小曉點點頭。

“那既然是朋友，你可以選擇說，也可以選擇不說，我都會無條件地理解你。”

小曉微笑著說道：“好吧，其實我男朋友他…”

我沒有打岔，只是安靜地聽著，因為這也是我一直想解開的謎團，只不過一直不便多問而已。

2008年，汶川大地震，邱小曉正讀高三，這個可憐的北川小女孩兒親眼目睹了那裡所發生的一切，親人、朋友、同學，屍首遍野，大自然的傑作，讓活著的人心生畏懼。她有一個妹妹，當時正讀初三，全家人就只剩她倆存活下來，我不知道這到底是上帝的恩賜還是懲罰，更不知道她們姐妹倆是以何等的信念堅持了下來，總之，她們承擔了常人所不能承擔的痛苦，與命運作著殊死抵抗。那年高考後，小曉順利地進入了成都的一所大學，同時，國家在那年**了一項針對災區受災學生的救助政策，小曉的妹妹被送入了成都某所中學免費就讀。這對於心靈受傷的兩個女孩兒而言又何嘗不是一種安慰，社會給予她們溫暖，讓她們不再感受孤單，希望之窗再次為她們開啟。

進入大學後的小曉，一心投入學習，希望以此回報社會，但…。

大學生活沒多久，一個男人便闖進了她的世界，這個男人不是別人，正是她最尊敬最喜歡的鋼琴老師。聽小曉說，老師十分幽默，三十來歲，會彈奏各種風格的譜子，曾留學歐美，很有紳士風度，和同學們的關係也十分融洽。與其說他是老師，倒不如形容為大家的朋友，班上很多女生都暗自青睞他，小曉又何嘗不是，對於女人而言，這樣的男人畢竟太具殺傷力，不過她將這份愛的界限劃分得十分清楚。直至大二的下學期，某一天，這名紳士老師突然向小曉表明了愛意，她當初也是委婉地拒絕了，畢竟自己還沒考慮戀愛的事。可後來接連多次的浪漫舉動徹底俘虜了小曉，她畢竟只是一個單純的小女孩，感情上的變化也是可以理解的。在確立戀愛關係之後，兩人之間的感情非常好，小曉被浪漫氣氛籠罩著，所有的一切都看似那麼協調。可纏綿背後隱藏著的，往往卻是無形的殺機。大三開學之時，他們的戀情突然被曝光，之所以說成是曝光，是因為那老師其實是有婦之夫，不光如此，還有一個兩歲的女兒，這一切是小曉所始料未及的。直到那時，她才知道自己受騙，決定與他一刀兩斷，從此以後不再過問彼此的生活，就像一切都未曾發生一樣。可事情的發展卻往往是逆人思維、超人預料的。一個月前，小曉發現自己不幸懷孕，無奈之下，她只能打電話給他，那畜生聽了以後先是非常驚恐，然後是非常憤怒，詛罵小曉，甚至懷疑肚子裡的孩子根本就不是自己的，如此荒唐的藉口，如此可憎的偽君子，讓我氣憤不已。接下來的事，相信大家也都已經明白，小曉為什麼會出現在這裡，為什麼會無助地尋求我的幫助，也都拜那畜生所賜。

講完之後，小曉眼神中隱藏著一絲恨意，我想更多的應該是對自己的恨吧，對自己太年輕、太幼稚的恨。而這種幼稚與無知，我們卻是可以原諒的。或許很多人會說小曉太傻，太笨，都是她自己太貪戀愛情的惡果，以至於受到了愛情的懲罰，但我卻認為：難道人們追逐自己幸福的腳步是錯誤的？試問誰又能區分愛情的真假？選擇本身並不存在錯誤，我們都有權利去選擇我們所期望的一切，真正的錯誤在於選擇過程中出現了錯誤的人，所以我們需要學會成熟，需要用睿智的眼光來審視我們身邊的每一個人，只有這樣，我們才能更少地被欺騙，才能更好地保護好自己。

沉默了好一會兒，因為我不知道該用何種語言來安慰這樣一個屢遭上帝玩弄的女孩，我怕自己的不當言辭反而會挫傷到她。不過就在此時，我已堅定了早上所做出的決定，如果當時袖手旁觀，我將成為間接的殺人兇手，因為我不知道這個可憐的女孩是否對這個世界還充滿信心。

“那你妹妹呢？”我其實是想問她妹妹是否知道她現在的狀況。

“她是這世界上我唯一的親人，我非常疼愛她，每個月我都會擠出生活費的一部分給她，她現在還只是個孩子，身體上需要營養，精神上，我更不希望別人看不起她。爸媽雖然都走了，但我相信，我一定能照顧好她。這個事情我從未跟她提起過，怕影響到她的學習。”小曉提到妹妹的時候，彷彿充滿了對生活的無窮信心，但她似乎已經忘記自己也只不過是一個成長中的孩子。

那晚，我們聊了很久，就像相知多年的好友一般，當我緩過神來，看看錶，已接近凌晨。

“小曉，我先回去了，你的衣服我先拿回去，