嗎？而且在你的眼裡，似乎他睡覺不但不是一件應該被責備的事情，反而該體諒和接受。
現在，能說說你的理由嗎？”
中津的話和誠懇的表情讓新一臉上的怒火消失了，取而代之的卻是一種悲傷和憐惜的神色：
“慈郎在去年年底的時候被綁架過一次。”
新一的開頭就夠勁爆的，讓辦公室裡包括中津在內的所有老師雙眼都瞪大了，就這麼聽著新一用低沉的聲音繼續道：
“慈郎真的很聰明，他趁著綁匪不在的時候，不但自己逃了出來，而且還把另一個被綁架的孩子也給救了出來。
可是，雖然慈郎成功逃脫了，之前卻被綁匪打傷了頭部，後來到醫院檢查之後，發現他的腦中有淤血形成的血塊，而且根本就取不出來。
那塊壓迫到神經的血塊所導致的就是……”
後面的話新一併沒有說完，因為從中津臉上恍然的表情中看得出他已經明瞭慈郎上課睡覺的真相了。
而新一，也實在不願意親口說出慈郎患有嗜睡症。
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然後，中津很認真地對新一道了歉，新一也對自己剛剛的態度很抱歉，於是一大一小兩個男人相視一笑，頗有種一笑泯恩仇的感覺。（。pnxs。 ；平南文學網）
中津一邊讓新一出去把慈郎帶回去繼續上課，一邊心裡對芥川夫婦感覺有些不滿——
芥川慈郎那麼特殊的情況你們為什麼不早點跟這個班主任說清楚？
要不然也不會鬧像今天這種事情不是嗎？
當時不是工藤闖了進來，如果自己真的對那個孩子說了什麼過分的話怎麼辦？
怎麼會有這麼粗心的父母！
實際上中津真的誤會芥川夫婦了，他們確實把慈郎的情況和校長認真地交代過，而且保證慈郎並不會因此而耽誤學習，他入學測試時的成績就能很好地證明這一點。
當他們要把同樣的話對慈郎的班主任也交代一番的時候，卻被校長阻止了，理由是這件事就由他代辦了。
當時芥川夫婦對校長還真的身懷感激。
然而，校長卻因為某些打算，對中津什麼都沒有說，否則也不會發生今天慈郎被叫到辦公室訓話這種事情了。
其實教師辦公室裡面發生的所有事情，都被現在就坐在更裡面一間辦公室裡的校長看得一清二楚。
慈郎的成熟冷靜和從容淡然，再再讓校長大人很滿意，嘴角勾起了一個滿含深意的弧度——
如果是那個孩子的話，自己的願望可能真的能夠達成！
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這個時候的新一和慈郎正向操場走去，雖然已經快要下課了，可是還得先回去集合。
“你怎麼知道我被老師帶到辦公室去了？”
慈郎首先打破了兩人間的沉默，不出聲的新一總給他一種奇怪的感覺。
現在慈郎的心裡彷彿還殘留著透過小智所看到的，在辦公室裡新一為了自己而指責老師時的那種震顫感覺。
這種單純而美好的友情，讓性格外冷內熱的慈郎有些不知所措、又有些感動喜悅。
慈郎不知道該如何把自己的這種複雜的感覺表達出來，卻把之牢牢地記在心底，然後好好珍惜。
“我們班最後一節課也是體育課，我正在旁邊的操場上踢球，然後無意中就看到你被一個老師給帶走了。”
新一雙手插兜，先是回答了慈郎的問題，然後又小心翼翼地瞄了他一眼：
“我把你的事情告訴你們老師了，你不會生我的氣吧，慈郎？”
雖然自己那麼做是為了慈郎好，新一卻還是擔心慈郎因為而怨自己，畢竟不是每個人都願意讓別人知道自己生病的事情。
“我怎麼會生氣，笨蛋小新！”
淡淡瞄了新一一眼，慈郎向他們班級那邊走過去，留下新一一個人在原地傻笑。
第四十七章 植松校長的條件
開學第三天；午休的時候