師部黨委會專門為合成營召開的工作會議上，沈耘終於知道了自己接來的所有人的具體職務。

當初領頭的那位中校，是合成營的參謀長，叫做霍顯民。雖然沒有值得誇耀的功績，但是從軍時間長，經歷的兵種多，參加的演習也多，經驗相當豐富。

他身後稍顯年輕卻又帶著眼鏡的那位中校，叫做安黎，是合成營的教導員。

值得一提的是，這位教導員可是所有人裡頭，唯一主動請纓來合成營的。

看他的年紀，也不像是個為了前途捨命一搏的。所以，要麼，這位安教導員具有非常遠大的抱負，要麼，他思想覺悟相當高。

這兩種可能都算不上壞事，前提是，他能夠不被舊有的思想禁錮，可以接受合成營這種高強度高模擬的實戰化訓練。

包括自己，合成營最主要的三位主官就齊活了。

剩下的除了劉峰成為合成營的副營長，同時兼任之後裝步連連長之外，其他的軍官倒也不必贅述。

沈耘知道，在合成營正式成立之前，最後一道難題，終於要開始面對了。

關於合成營這個主題的講授內容，沈耘早就準備好了。

但是講授的過程並不是那麼順利。

合成營的戰術戰法，在很大程度上對這些軍官都造成了一定的衝擊。尤其是沈耘提出的某些東西，簡直就是在跟當下的主題作戰思想打擦邊球甚至背道而馳，這讓作為教導員的安黎非常難以接受。

當沈耘講課的第三個下午，這位中校私下找到了沈耘。

“沈營長，我有些事情，想要跟你談談。”

面對這突然的請求，沈耘有些詫異。

三天時間，這些軍官們觀察沈耘的時候，沈耘也同樣在觀察著他們。

對於這位教導員，沈耘已經驗證了自己之前的猜測——他，確實思想覺悟很高。

但是，同樣有些政工幹部對於軍事訓練方面的偏見和不理解。

也許，正是這個原因，讓他主動找上了自己。沈耘如此想著，同時點了點頭：

“既然是教導員主動相邀，我豈能拒絕。走吧，到我房間仔細談談。”

將安黎讓到自己的房間，倒了杯水遞過去，沈耘這才坐到安黎對面，認真地盯著這張比自己要大近十歲的臉，輕輕問道：

“到底什麼事情？”

“沈營長，根據這三天我對你講授內容的總結，我認為，你存在著嚴重的武力至上的思想。與此同時，對於軍隊的保密工作，原則性也沒有那麼強。”

沈耘啞然。

他當然知道安黎這麼說具體指的是什麼。

三天時間，沈耘講述的都是在訓練當中，如何培養戰士們求勝和求戰的心理，同時也講述了一些藉助地方力量達到預定戰略目標的思路。

這些東西，戰爭時期用起來不算違規，可現在是和平時間，沈耘這麼搞，在安黎眼中當然就是不合規矩的。

看著自己面前這張嚴肅的臉，沈耘忽然有種想笑卻笑不出來的感覺。

自己一直以來，跟自己的政工搭檔相處都算是不錯的。

從連長時期的龔指導員，到特戰分隊時期的書蟲，再到裝甲營乃至合成營的蘇恩陽，關係始終處於一種非常融洽的狀態。安黎是他第一個遇到的比較棘手的搭檔。

深吸一口氣，沈耘準備詳細地解釋這些問題。

“教導員應該看過詳細的訓練計劃了吧？”

三天時間，雖然有些緊張，但是沈耘相信作為老政工幹部，對於任何文字性的東西都不會錯過，尤其像合成營訓練計劃這種尚處於保密狀態的東西，安黎肯定有所瞭解。

不然，他憑什麼判斷沈耘有些武力至上。

“我知道，你是在質疑我為什麼壓縮了思想學習的時間。首先我要說明的一點是，專門進行思想學習的時間絕對不少於規定時間。同時，還有非常重要的一點，思想教育我們要從之前的學習室，轉移到訓練場上。”

這已經相當詳細了，但沈耘怕安黎聽不懂，還是繼續解釋。

“無論是特戰部隊，還是國外的軍隊，都有把思想學習和技能訓練相結合的先例。就我所知，效果相當不錯。”

“如果我們的政工幹部能夠在平時多發掘一些特定場景和特定案例，在訓練中對我們的戰士進行教育，我相信一定能夠讓這些合理合法的處理手段融入到他們的潛意識當中。”

“就算是基礎理論，我們也可以進行