“表示有什麼驚訝、驚豔之感。

葉晨繼續。

“老年人常多憂慮，少年人常好行樂。惟多憂也，故灰心；惟行樂也，故盛氣。惟灰心也，故怯懦；惟盛氣也，故豪壯。惟怯懦也，故苟且；惟豪壯也，故冒險。惟苟且也，故能滅世界；惟冒險也，故能造世界。老年人常厭事，少年人常喜事。惟厭事也，故常覺一切事無可為者；惟好事也，故常覺一切事無不可為者。老年人如夕照，少年人如朝陽。老年人如瘠牛，少年人如乳虎。老年人如僧，少年人如俠。老年人如字典，少年人如戲。老年人如鴉片煙，少年人如潑蘭地酒。老年人如別行星之隕石，少年人如大洋海之珊瑚島。老年人如秋後之柳，少年人如春前之草。老年人如死海之瀦為澤，少年人如長江之初發源。此老年人與少年人性格不同之大略也。”

葉晨接下來說的是一連串“老年人和少年人的對比”。

而這一大長溜話說完後，很多與會的老教授，老學者，大官們就老大不樂意了。

什麼老年人常多憂慮，灰心、怯懦！

什麼老年人常厭事？

什麼老年人如瘠牛？

什麼老年人如鴉片煙？像墜落的流星？

這不明擺著罵老年人嘛，老年人有這麼不堪啊？

許多在場上了年紀的與會嘉賓一聽還得了，心裡都對葉晨很不滿意，誰也不愛聽了。

紛紛都心裡鬱悶，你這什麼意思啊，你為了突出年輕人就把老年人貶得一文不值，懂不懂尊老愛幼啊！

臺下的劉青樹等幾位上了年紀的組委員官員臉色也老大難看。特別是劉青樹，不僅自己已經是上了花甲之年的老年人，而且他總覺得葉晨這番言論的深意不僅如此，彷彿還有更深層次的含義在裡面，而且他總感覺是在罵他。

而在場的眾多年輕大學們越聽越是驚呆了，：“金古梁是瘋了嗎？怎麼把老年人全都罵進去了？這是要幹嘛？”

許多人不明白葉晨這番言論，不理解。

不過也有一些人卻不是這麼想的，在青華大學代表團座位席中，一位老教授跟同行一位正吐槽葉晨言論的老師說：“金古梁他這不是在罵人，他前面是鋪墊，為他的少年中國鋪路。我很好奇他的少年中國會是怎麼樣的？“

說著，他眼中泛起了亮光，他少有這麼感興趣的時候。

同時，另一邊，組委會座位上。

那陳組長對葉晨臺上的言論不僅沒有皺眉，反而面色奇怪地看著臺上的葉晨，眼睛露出思索的神色。

他在好奇葉晨接下來會說什麼？

不過在場上，很多年輕大學生們雖然不理解，卻聽著聽著被那抑揚頓挫的言辭調動起來，感覺頗有些熱血沸騰，胸口像悶住了一口氣，忍不住要大叫一聲。

而此時臺上，葉晨環掃了臺下一眼，眼中神光奕奕。繼續用那鏗鏘、頓挫的語調緩緩說道：“人固有之，國亦宜然”

鏗鏘，霸氣！

“造成今日之老大國者，則國老朽之冤業也。製出將來之少年國者，則國少年之責任也。彼老朽者何足道，彼與此世界作別之日不遠矣，而我少年乃新來而與世界為緣。如僦屋者然，彼明日將遷居他方，而我今日始入此室處。將遷居者，不愛護其窗櫳，不潔治其庭廡，俗人恆情，亦何足怪若我少年者，前程浩浩，後顧茫茫。國而為牛為馬為奴為隸，則烹臠鞭棰之慘酷，惟我少年當之。國如稱霸宇內，主盟地球，則指揮顧盼之尊榮，惟我少年享之。於彼氣息奄奄與鬼為鄰者何與焉？彼而漠然置之，猶可言也。我而漠然置之，不可言也。使舉國之少年而果為少年也，則吾國為未來之國，其進步未可量也。使舉國之少年而亦為老大也，則吾國為過去之國，其澌亡可翹足而待也。”

偌大、莊嚴的人民大會堂內，迴盪著葉晨如佛音梵唱般的言辭，一字一語飄進在場的每個人耳朵裡。

到後面，在一字一詞一個個從他嘴中說出後，臺下越來越多的年輕大學生們眼神開始越來越明亮，神色越來越肅穆。

他們現在的表情，越來越像是一個虔誠的信徒在聽著大師的傳經誦道。他們不知不覺、無聲無息地被葉晨說的那些字詞所吸引了！

而那些在場的老人們也漸漸回過了味兒來，葉晨前面的話目的並不是為了罵他們，言語上雖然多有不敬，可是體會一番，似乎只是為了塑造更深層次的含義。

葉晨這是在給在場的年輕人面前展現一個熱血飛揚的“少年中國”！

“金古梁這演講真是絕了，