像設計科系的男生隊伍只用了不到十分鐘，便追趕上了先行一步，人人都顯得準備充足，揹著小揹包的女生隊伍，頓時沉悶的氣氛不知不覺間便顯得活躍了起來。

之後隨著帶隊學長的默許，兩組人馬慢慢混在一起繼續前進，又過了一個小時，隊伍裡的女生開始露出精疲力竭的樣子，陸續有男生開始紳士的主動要求替女生揹包，一時間‘適應教育’的活動竟有變成秋季郊遊的趨勢。

在山道上領先一步的鄭易軒聽到身後的竟有嬉鬧聲傳來，突然笑著對身邊的李素敏說道：“真是群單純的孩子，竟然把‘震撼教育’當成聯誼來看待，希望他們一會還能笑的出來。”

“鄭易軒你說話能不能不要這麼老氣橫秋，就算你是三年重考生上榜的‘明知大’也不過比今年的應屆新生大五歲而已，當年‘震撼教育’開始之後，不也是圍著女生轉嗎。”李素敏刻薄的說道。

八十章　‘母巢’的真相

一般來說，李素敏雖然和鄭易軒是大學同梯，按照‘韓朝’風俗可以平輩論交，但畢竟其年紀較小，言談舉止總要表現的稍稍尊敬對方一些，可她講起話來卻根本沒有這種覺悟。

而鄭易軒受了頂撞也像是早已習慣了的樣子，苦笑了一下便默不作聲的悶頭繼續爬山，而且這沉默著一走便是五、六個小時。

時間流轉由清晨到了午後，此時山道上的登山者首尾相連已經不知有了幾公里遠，構成的學長不知凡屬於多少所的大學、多少個科系，唯一可以確定的是他們中的絕大部分人已�