釋文，突然生出一股深深的敬佩之情，自己費了這麼多年，也沒想到那麼好的想法。

自己的這套書，頂多只是一本解讀十四經典的訓詁工具書，但張文遠的這本字典，一旦編成，卻是真正的好工具，開過蒙的童子，真的能依靠這本工具書，去看懂那些經典，做到自學成材，這是多麼了不起的成就啊。

雖然古代早就有爾雅、說文解字這類訓詁書，但畢竟相距太遙遠了，而且收錄的字也有限，其中的音義等，更是與此時有很大的不同之處。

這也是歷朝歷代不斷的有大儒給經典註釋訓詁的原因。

他的書，也是針對十四本經典的註釋訓詁，但還是有些侷限。張超的想法才大啊，直接弄一本字典，而且還用更好的注音符號來注音，並且對字解義，還對例句引用等，這無疑是開天闢地的。

說文解字這本字書之前，也有如急就篇、博學篇之類的書，但這些書只是編次文字，並無解說。

說文解字，是第一部很系統的分析字形和考察字源的書，首創了部首編排法，對字義、字形、字音全面詮釋。

不過都不如張超要編的這本更加全面，光是張超發明的這套注音符號，就已經遠遠的把陸法言等前人音韻學家們甩到了後面。

編一本唐朝的字典，全面的收錄漢字，就字的形、音、義進行全面解釋，採用注音符號注音，用注音符號檢字，從經典中引用句子做例句，增加字詞用法等，這無疑就讓這本書非常了不得。

這不是簡單的把漢代的說文解字整理翻寫，而是有更大的突破和創新。

陸德明的書只是為十四本經典註釋，而張超卻要為所有的字註釋。

真不敢想象，張文遠究竟是怎麼想到這一切的，尤其是那套注音符號，真的非常棒。他還弄出了兩套，不管是哪套，都與此時主流的音韻學不一樣，但他卻又馬上看出來，這種更簡單好用。

陸德明坐在桌案前毫無睡意。

他甚至都有股衝動，乾脆把自己的那些手稿都扔進火盆裡燒掉好了，跟張超的字典一比較，自己的經典釋文簡直太一般了。

一睡無眠。

天微微亮，陸德明就跑去找孔穎達去了。他已經決定了，無論如何也要加入這本字典編纂中去，哪怕只是跟在張文遠後面署個名，也得參加。

務本坊，張學士府。

張超早上起的很早，他主動的跟著老爹一起練槍，現在他也練的有模有樣了，雖然在老爹看來，還只是學到了一點點皮毛，只會點架子，但對張超來說，已經足夠讓他自豪了。

練了槍，張超和老爹一起在府裡前面演武場上遛了會馬，長安城裡就這點不好，不如灞上遛馬方便，可以在灞上自由的賓士，在這裡，只能在家裡繞圈圈。

不過騎術挺重要的，除非七老八王，沒哪個當官的會坐車，除非是沒錢買馬，那一般也會騎騾騎驢，坐車的較少。就算文官，也少坐馬車，至於說坐人辦轎子，根本沒有，基本上難得一見，有也是那些貴婦人。

騎馬比較英武，二來坐馬車也實是在太震，很多人要坐車也寧願坐牛車，因為牛車速度平緩，還好受一些。

如張超這樣的年青官員，尤其還是學士，就越得騎馬了，最好腰上佩把玉具劍，那才叫瀟灑倜儻。要是跟個老頭似的坐車，或者跟個女人一樣坐轎，那真得被鄙視死。

東宮。

李建成一大早起來理事，首先就詢問了關於崇文館的情況。

“昨天張館主讓學生們進行了一次摸底考試，今天要放榜出成績，然後根據年齡和成績分成六個年級。另外張館主昨天與諸位學士助講等議事，還定下了小學今後的教學模式。他要在學校開設多門課程，還要求儘快給各個年級的各科目編出一套教科書來，用以更好的教導學生們。”

“文遠又要編書？”李建成對於張超要搞分年級分班這些不是太在意，張超在白鹿書院都搞過了。但對於編書，他很有興趣。

現在他一聽說張超編書，就忍不住驚訝。張超太喜歡編書了，動不動就編書，現在不但編書，還印書。不但給自己印，還給其它人印。

現在張超在長安城儒士們的眼裡，真的非常有名望了。

“編一套專門的教科書？每個年級都有一套，包括各個科目，文遠的心很大啊。”李建成聽完之後，笑著點頭稱讚。

李建成看了看今天的安排，事情不多，於是乾脆就起身，傳令前往崇文館。

帶上了裴世矩、鄭善果、魏徵