學的很好，甚至比在課堂上學習的大多數孩子都學的好。

先生把這件事情跟族長說了，族長聽說之後，破例允許了這個本族旁枝的貧家子弟進私塾旁聽。

他當時能進學，一是他聰明，表出極佳的讀書天賦，二則是他其實還是那大戶的旁枝子弟。看在同族的份上，那大戶才讓他進了宗學，並免了他的費用。

一般的農家子弟，哪有這樣的機會。

張超不是唐朝人，他沒法體會到那種想要靠讓兒子讀書，來改變身份，改變家族命運的期望。這也是唐初的府兵如何受歡迎的原因，不能讀書，便只能靠當府兵打仗來博出身。

現在張家願意給這些佃戶一個這麼好的機會，那簡直可以稱的上是千載難逢。別說張家只是要收回田地，收回了田地還能讓這些佃民來張家做工賺錢糧，就算是張家收了田不要他們做工，他們都會千般萬謝的答應的。

“只要有讀書的機會，全家都會拼命的供養的，甚至整個家族都會出錢一起供養，只要那孩子有讀書的天賦。”

一個人讀書出頭，那可就是整個家族都能沾光的。

被馬周這麼說了一通，張超心裡倒是好受了許多。

“三郎打算明年就開學授課？”

“嗯，過完上元節就正式開課。”

“先生請好了？”

張超搖頭，他最近還真沒把心思放這上面，“私塾已經建好了，請兩個先生不難吧？”

馬周卻搖了搖頭，“找幾個讀書人不難，但要找兩個啟蒙塾師可不容易。私塾要開學，要準備的東西還很多呢，得找合適的塾師，得準備課桌椅吧，還得準備好的啟蒙課本。這個基本上買不到的，只能到那些士族裡去抄錄。還要買紙墨筆硯。。。。。”

總之，需要準備的東西確實很多。

“三郎準備招收多少學生？”

張超原本是打算招個二三十個，可現在崔鶯鶯這麼一插手，張超估計怎麼也得準備接收七八十個甚至上百個，畢竟原來佃戶就有五六十家了，而且張家溝還有這麼多村民呢。這年頭家裡孩子都多，有機會能免費讀書，就算一家一個，也能輕鬆的湊出上百個了。

“上百個，那這新建的私塾校舍倒是夠了，但兩個先生怕是不夠啊。”

“那我們兩個也先充個數。”

馬周笑笑，將手裡的道德經放下，“我充個數倒是沒關係，不過三郎你確定你去教書，不會誤人子弟？”

“你開什麼玩笑，我怎麼會誤人子弟？”張超可是讀了十幾年書的人，教個小學會不能勝任？

“給孩童啟蒙可不容易啊！”馬周認真道。

“不跟你說了，我去找鶯鶯，讓她派人去鄭家抄幾本蒙書，再採買些紙墨筆硯回來。再看下鄭家能不能介紹兩個塾師過來！”

啟蒙的課本還是塾師，張超打算直接去找鄭家，至於崔家，張家就不去找他們了，估計他們現在對他和崔鶯鶯還是一腔怨念呢。

哎，連個啟蒙的書都沒的可買，張超搖頭嘆息，太麻煩了。（未完待續。）

第206章　三百弟子（第四更）

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張超本以為這時的開蒙書應當有不少，結果鄭管事去了趟長安，回來的時候只帶回了一本千字文。

張超翻著那捲手抄本的千字文，看著天地玄黃宇宙洪荒這熟悉的文字，張超眼皮在跳。他總覺得鄭善果對崔鶯鶯很不錯的，可沒料到鄭家這麼小氣。崔鶯鶯出嫁的時候上千貫的陪嫁都出了，現在卻捨不得幾本蒙書。

一個私塾先生都沒有。

鄭管事一臉不安，低著腦袋站在那裡稟報。

“鄭尚書說鄭家在長安城裡也僅有一個族學，那裡也才兩個先生，實沒法再分給張家。至於蒙書，張家要辦私塾，那初開蒙的孩童也就這千字文合適，至於其它的論語詩經等並不適合開蒙的孩童。”

張超撇撇嘴，鄭家就是小氣。

千字文還是南北朝時所編，由梁武帝讓周興嗣從王羲之的書法作品中選了一千個不重複的字編纂成文。都是四字句，對仗工整，條理清晰，文采斐然。語句平白，易誦易記。

這也是如今最通用的啟蒙書。

張超只是開個私塾，現在是啟蒙，因此鄭善果直接給了本千字文。若等張傢俬塾的孩子開過蒙，再往上學，一般也是學儒家十三經。也就是論語詩經孝經尚書這些。

就一本千字文，連個塾師都沒，張超覺得有