，杜毅的心就縮了縮。

曲如其人，杜毅明白，在這樣一個場合，每個有自主權的人表演的，多半能夠反映表演者的一時心境。

呂歆此刻的心境，杜毅覺得大概就是曲子傳遞出來的那種憂鬱蕭索。

想起這首曲子的名字叫做《小王子的星球》，杜毅明瞭了這首鋼琴曲一定是源自於童話《小王子》。

《小王子》杜毅已經不太記得是什麼時候看的，裡面的很多細節，杜毅也早已忘記。

但他還記得小王子的星球很小，上面有一朵玫瑰。

這朵玫瑰驕傲任性虛榮矯情，用極其幼稚的方式在喜歡著小王子。

直到小王子在被它屢屢傷害選擇離去的那刻，它還在用自己帶刺的性格傷害著小王子。

重新回顧這個童話，以前也沒太明白《小王子》到底寫的啥的杜毅醒悟，玫瑰隱喻的大概是多數人初嘗情感滋味時的無知。

在這個階段，浪漫大於踏實，總以為自己為對方付出了全部，可實際上連最起碼的照顧好對方讓對方心安都做不到。

付出得再盡心竭力，也並不等於對方的需要，這讓杜毅不禁想起了自己和顧兮的感情，他覺得自己就是那朵玫瑰，一次又一次的刺傷顧兮，最終導致了顧兮的離去。

不怪年華太匆匆，只悔少不經事傷人傷己。杜毅轉頭四顧了一番，來自外校的學生很多，但並沒有看到顧兮。

人去樓已空，再回首已是前世今生，也沒什麼好失望的，杜毅笑了笑，很多情緒，需要很長的時間方能平息，很多道理，需要很長的時間才會明白。

杜毅還醒悟，玫瑰是幼稚的，小王子其實也一樣。

現在回想起來，杜毅發現，事實上顧兮也沒見做得多好，所以才會兩敗俱傷。

這世上絕大多數的人，都需要用經歷來成長。

他和顧兮，就是彼此的一次成長，成全了後來之人。

《小王子》裡，小王子離開了玫瑰後，遇見了狐狸。

杜毅不清楚顧兮有沒有找到她的狐狸，但是他遇到了。

這隻狐狸並沒有《小王子》裡的狐狸睿智，但她挺懂事，也或許是因為他懂事了，很多問題也就不再是問題。

當然了，他也不是小王子，他在離開玫瑰後就學會了怎麼樣去愛一個人，而不需要狐狸教導，所以遇到了可以馴養的狐狸後，他就把心放在了狐狸身上。

《小王子》裡的狐狸說：“我不吃麵包，麥子對我來說一點意義也沒有。麥田不能引起我什麼聯想，這真令人掃興！但是，你有一頭金黃色的頭髮，如果你馴養了我，那就會變得很美妙！金黃色的麥子會讓我想起你，我甚至會喜歡上風吹麥浪的沙沙聲。”

杜毅忽然覺得有著一頭麥色長髮的夏小麥倒有些像小王子，他不希望自己以後在每個陽光燦爛的日子只剩下懷念，於是，他再次伸手牽過夏小麥的手掌。

感覺到杜毅的右手溫暖地包攏住了她的左手，夏小麥側過頭，望向杜毅。

杜毅在微笑，嘴角微揚。

現場很暗，但杜毅很明亮，就像夜空裡的一顆星辰，黑暗不會掩去他的閃光。

這一次，儘管內心裡依然有些害怕，但夏小麥沒有再選擇抽出手。

她覺得杜毅此刻選擇牽住她的手，一定有他的原因。

這個原因興許是臺上的呂歆，也可能是剛才他轉頭四處尋找的那個人。

夏小麥也不知道自己怎麼就覺得杜毅心裡還有一個人，她只是有這樣的感覺。

這種感覺並不心酸，因為她能從杜毅溫柔的眼神中看出，杜毅一定喜歡她大過於那個人。

這就夠了，每個人的一生都會遇到很多人，每個人的一生也都在取捨。

她的母親在取捨中離去，父親在取捨中度過難關，她在取捨中苦盡甘來，杜毅是她爭取來的，她願意給他多一點的時間。

第125章　現狀

（感謝書友“eddddddddd”的打賞支援。）

“恭喜啊老蔣，你們班人才可真是不少，她就是你之前說的那位鋼琴十級的女生吧？”

婺市一中人才濟濟，每年都會湧現出一批佼佼者，這些佼佼者在學校裡光彩四溢，自然也是班級裡的中堅力量，很大程度上決定了一個班級能擁有的氣象風貌。

看到三班今年在國慶晚會上大出風頭，先有杜毅高歌一曲技驚四座，後有呂歆壓軸演出，而二班註定是要泯然於眾班，林思修難免有些沮喪，