紅，低聲道了句：“大壞蛋，多謝你。”

李小風撓了撓頭，憨厚老實一笑，然後走了出去。

吳煙楓望著李小風走出課室，身後已響起郭丹清輕鬆的聲音：“吳老師，這是我的論文，完全手寫，A4紙張，洋洋一萬字，請你過目。”

吳煙楓接過論文，低頭一眼就深深地被吸引了，A4紙張上，滿滿的一版字，沒有汙跡的墨點，沒有潦草的劃改，洋洋一萬字，工工整整、一字不差地以小四宋體的格式寫在白紙上！如果不是那泛著清香的筆觸，她還相信這是用影印機列印出來的呢！

“這真是你抄的？可你的筆觸是清逸，像行雲流水般，這小四宋體比Microsft。Word還要規範，這難道真的是你抄的？你有這個耐性嗎？”

郭丹清嘟起嘴唇，道：“反正就交論文了，你不能再罰我了。”說完，她走了回去。

吳煙楓孤疑地望了一眼郭丹清，良久才開口道：“同學們，今天我們來認識真理……”

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課開始上了，郭丹清鬆了口氣，神經放鬆之餘，她卻疑惑了：這小四宋體比我還要工整，雖然不漂亮，可它看得舒服，比電腦還要美觀，難道真的是大壞蛋抄的？

“真理的絕對性與相對性是辯證統一的，它們相互依存、相互滲透、相互包容，相對之中有絕對，絕對寓於相對中，絕對之中有相對，透過相對錶現出來……”講臺上，吳煙楓揮灑著熱情，可目光突然一動，在後門的窗臺，她見到一個一閃即過的身影，她停了，道了一句“稍等一下”就走了出去，在窗臺下，蹲著一個身影，不是別人，正是李小風。

他很緊張，見到吳煙楓時，他一驚而起，滿臉的泛白：“我……我……”

“你想聽課？”吳煙楓忍不住驚訝。

“嗯。”李小風不安地擺弄雙手。

“那進去坐，別蹲在這裡，裡面有空位。”吳煙楓心有絲觸動，認識李小風大半年，可彷彿今天才真正瞭解他。

“可我……”李小風想拒絕，但吳煙楓已經走了過來，拉著他走進了課室。

這下，埋頭於書海中的學子們又抬起頭，見是先前那個大男孩，他們都是一怔。

“小風，你坐那裡。”吳煙楓指著郭丹清旁邊的空位，道：“你以後要是想聽課，別蹲在窗外，就坐在小妹旁邊。”

“嗯。”李小風頂著眾人的目光，坐在郭丹清旁邊，他很嚴謹，腰挺得很直，雙手搭在桌上，眼睛一眨也不眨地望著螢幕。

旁邊的郭丹清被他逗笑了，忍不住低聲道：“大壞蛋，這又不是小學，用得著那麼認真嗎？”

李小風迅速做了個噤聲的手勢：“不能吵，要尊敬老師！”

眾人一震。

課室裡死一般的靜，眾人說不出話，心多了一絲凝重，說不出為什麼，只是漸漸地，課室裡的學子都坐立了起來，目光緊緊地望著講臺，連郭丹清也打醒了精神。

吳煙楓望了一眼李小風，開始講課，聲音漸響，多了一絲激｜情，見李小風目不轉睛地望著PPT螢幕，她停了，道：“小風，你來說說，真理的絕對性和相對性及其辯證關係，這些都是剛才說過的，你聽得這麼認真，給大家說說。”

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要是平時，大家都不會理會，可今天，課室全六十號人都望向了李小風。

“大壞蛋，加油。”郭丹清單手託著下巴，靜靜地望著李小風。

李小風站了起來，他臉色泛紅，說了一句讓大家都大吃一驚的話：“我不認識字……”

“啊！”

吳煙楓一怔，郭丹清一愣，大家都一震。

最先反應的是吳煙楓，她拿起那四張滿滿是字的論文，急道：“可你怎麼能抄出這手好字？”

“我……”李小風欲言又止。

“這位兄弟，你該不會騙人吧。”課室裡，一名左手託在嘴唇上的男生忍不住道。

課室裡沒有別的聲音，大家不出聲，卻緊緊地望著李小風。

李小風抬起了頭：“我真的不識字，可老師說過的，我都記得……”說著，他走上講臺，取了一支粉筆，在黑板上默寫起來。

課室裡一片寂靜，這群原本還帶有些輕視的高材生們在此刻都露出了驚訝的表情，李小風默寫出來的正是PPT上的內容：第二章，第2。2。3小節，認識真理的絕對性與相對性……

最為吃驚的是吳煙楓，她是講師，PPT上