皇帝很重視太子的教育，上次他私自出逃的事情發生以後，朱厚照終於接受了一個正常太子應該完成的課業。

從課業上說，明朝太子讀書是十分辛苦的：上午主要是文化課。分為三項內容：讀書，聽字和寫字。讀書的時候每學一篇新文，必須在三日之內背熟。每三天就要檢測一次。寫字的量也很大，每年的春天、夏天、秋天每天要寫一百個字，而冬天則需要寫五十個字。

學習細節也被做了嚴格的要求，比如說背書，不是背過就完了，而是要求字正腔圓，句讀分明。而寫字，則要求寫的橫平豎直，方正工整。

所有的學習過程，都由侍講官監視著，而這些侍講官選拔的是偶合不僅僅只看學問，還要求治學嚴謹，這些人一般都是一些鐵面無私，品行端正的老學究。

這些人都是敢於隨時批評太子過錯的。

整天由這樣一群老學究看著，朱厚照能不鬱悶嗎？怪不得他要招李凌過來當陪讀！·

李凌本來以為自己是要過來陪太子讀書，哪裡知道到了文華殿中才知道今天準備了一場經筵。

這次皇帝才是主角。而他和太子僅僅只是兩個看客而已。

所謂的“經筵”，就是一場文史研究會，由皇帝召叢集臣，探討研究經史子集的心得體會，這種活動非明朝首創，之前的幾個朝代也都有。可是明朝的開國皇帝執政的時候，應該是政府想活動作為頻繁的時期。

明宣宗時期，經筵就以制度的形式確立了下來，以後歷代皇帝對此都是非常的重視。

經筵有著固定的模式，每月三場，分別在當月的初二，十二以及二十二這個三天，講課的講案主要設在皇帝的御案稍東，早趁先由司禮太監獻上所講的經書。書是《大學》，經是《尚書》。每次講課設立兩名講官。

這次的講官也是兩個李凌的老熟人，他們分別是王華和李東陽。

兩位主講官先給皇帝見禮以後才開始講課。

而李凌和太子則只可以站在兩位講官的後面聽著，他們甚至連提問的權利都沒有。

劉謹這傢伙也很嚴肅的站在太子的旁邊。

這傢伙前一段時間受到了皇帝的懲罰，太子多次給他求情，知道最近才被解除了禁足令。

今次他也是跟隨太子來學習的！這傢伙居然搖頭晃腦的在一旁聽著，興致來了居然也跟著連連點頭。

雖然兩位大學士興致昂然，但是李凌和太子兩人依舊是昏昏欲睡。

這一場下來足足講了一個多時辰，李凌是又飢又餓，若不是有皇帝和兩位老大在一旁，他真想就此離開，到宮外好好享受一頓美食。

“噓，李凌，你給我規矩一點，若是讓兩位先生知道你如此不守規矩，可是要吃板子的！”。李凌東張西望，想找一點食物填補一下肚子的時候，太子開始小聲的提醒他。

朱厚照悄悄的將一塊兒饅頭塞到了李凌的手中，想來他也是經常被父親拉來聽經筵，慢慢的就琢磨出了自帶乾糧的方法。

日正中天的時候兩位講官終於停了下來。這時候自有小黃門攙扶著兩位老大人到左順門用飯。

太子也跟隨著皇帝出了文華殿。

李凌此時飢渴的厲害，就想出去到宮外找點吃的，沒有想到他剛一動就被劉謹所發現了。

“李會元，別人可以出去吃飯，但是你我不能！”。李凌剛想離開，卻被劉謹組織，他繼續說道：“我們兩個都是太子的陪讀，雖然經筵結束了，但是李學士下午還要在文華殿教導太子殿下，你我兩人要一直在這裡侯著，直到太子做完功課才能離去！”。

劉謹嘴上說的客氣，心中對李凌卻是痛恨的很，他永遠也不會忘記當初在李家的時候李凌讓他每天挑糞的情景。

如今李凌得罪了太后和皇帝，他怎麼可能不乘機報復？

本來李凌是可以跟著兩位大學士一起去用飯的，但是劉謹這傢伙從中使壞，他花錢買通了值得的小黃門，讓對方選擇性的遺忘了李凌。

兩位大臣離開的時候卻把李凌給丟在了文華殿！

李凌實在餓的不行，就在文花殿中隨意的找著能，吃的東西。

他偶然發現兩位講官的桌子上不僅放著各自的講義，而且還有兩盤水果！其中不但有蘋果、梨，還有荔枝、桂圓、龍眼、楊梅等南方水果！

李凌也顧不得客氣，他走上前去端起一隻盤子就開始食用起來。

“哎，我的小祖宗啊，你闖了大禍了，文華殿裡任何一種擺設都是有規定的，